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[单选题]

引导教师把教书育人和自我修养结合起来,这就要求新时代的教师要做到()①有崇高的理想信念②有独特的个性品质③有高尚的道德情操④有广博的仁爱之心

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

答案

C、①③④

更多“引导教师把教书育人和自我修养结合起来,这就要求新时代的教师要做到()①有崇高的理想信念②有独特的个性品质③有高尚的道德情操④有广博的仁爱之心”相关的问题

第1题

所谓教书育人,是指教师要根据社会发展的需要和学生身心发展的规律,在教育教学过程中,自己的把教育和教学结合起来,尽职尽责,既传授科学文化知识,又进行思想品德教育,把学生培养成德、智、体诸方面全面发展的一代新人。()
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第2题

在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节,使自身品徳不断完善的一种重要的德育方法是()

A.锻炼

B.修养

C.陶治

D.榜样

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第3题

贯彻在集体中教育原则的基本要求有()。

A.引导学生关心、热爱集体,为建设良好的集体而努力

B.营造良好的班风

C.多开展集体活动

D.通过集体教育学生个人,通过学生个人转变影响集体

E.把教师的主导作用与集体的教育力量结合起来

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第4题

“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。在这个属于奋斗者的新时代,只要执着坚守、奋力逐梦,每一个人都可以成为“自己的英雄”。这给我们的人生启示是()①要脚踏实地,把人生目标转化为实际行动②坚持价值观的指引,在奉献社会中实现人生价值③要把个人的奋斗目标同国家与民族命运结合起来④要树立顽强拼搏的精神,在砥砺自我中走向成功

A.①④

B.①②

C.②③

D.③④

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第5题

进一步完善职称评价标准,建立符合中小学教师岗位特点的考核评价指标体系,坚持德才兼备、(),突出教育教学实绩,引导教师潜心教书育人

A.综合素质

B.专业水平

C.全面考核

D.创新能力

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第6题

学生在一开始接触互惠式教学时,教师需要参与到提问与讨论中,为学生提供示范与引导。当学生逐渐掌握了这四种阅读策略后,教师就可以慢慢撤出讨论,把主导权交还给学生。()
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第7题

在盥洗活动中,教师引导幼儿观察和体验水的特征、水与人们的关系,引导幼儿养成节约水的习惯,这是将,()领域的课程内容结合起来了。

A.科学

B.语言

C.社会

D.艺术

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第8题

把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置,把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程,突出()师德养成,推动教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者

A.全员

B.全方位

C.全过程

D.全覆盖

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第9题

《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,提出要突出师德的基本原则,把提高教师()和()摆在首要位置,把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程,突出全员全方位全过程师德养成,推动教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者。

A.思想政治素质

B.职业道德水平

C.德

D.才

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第10题

教学工作是学校的核心工作,教书育人是是教师的天职,把学生教育好,发展好,指导好是教师的首要任务。()
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第11题

钱学森认为“一个个科学创新能力的人不但要有科学知识,还要有文化艺术修养。把科学和文化艺术结合起来,能开拓创新思维,对从事科学工作为重要。”这说明()

A.钱学森的成就主要取决于他的文艺修养

B.古今中外优秀的科学家们都热爱着文化

C.优秀的学家都具有非常精深的文化术养

D.丰富的情感有助于观察事物和探索未知

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