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[单选题]

首倡教师作为研究者的是()

A.斯腾豪斯

B.斯腾伯格

C.杜威

D.赫尔巴特

答案

A、斯腾豪斯

更多“首倡教师作为研究者的是()”相关的问题

第1题

提出“教师成为研究者”的是()。

A.斯腾豪斯

B.埃利奥特

C.凯米斯

D.赫尔巴特

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第2题

支持教师应成为研究者的学者有()。

A.波林纳

B.斯腾豪斯

C.埃利奥特

D.凯米斯

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第3题

美国课程论专家施瓦布提出的实践课程范式和英国课程论专家斯滕豪斯创立的课程过程范式,分别强调“教师是课程的主体”“()”

A.教师即教学的主导者

B.教师即研究者

C.教师即教学的引导者

D.教师是课堂的主体

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第4题

英国《经济学家》杂志称()为把文化多元性作为一个管理科目的“发明家”。

A.吉尔特·郝夫斯特

B.克拉克洪

C.威廉斯

D.艾德豪儿

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第5题

下列巧克力中为免税专供的是()

A.瑞士莲

B.纽豪斯

C.金肯

D.维拉斯

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第6题

获得2003年诺贝尔生理学或医学奖的科学家是:()。

A.豪斯菲尔德

B.劳特布尔

C.曼斯菲尔德

D.达马迪安

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第7题

下面为比利时皇家御用的巧克力是哪几款()

A.纽豪斯

B.歌帝梵

C.吉利莲

D.列奥尼达斯

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第8题

罗伯特.豪斯的激励模型中,Vit代表外激励作用的因素。()
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第9题

人类历史上第一本课程论专著是1918年美国学者()出版的《课程》

A.博比特

B.杜威

C.斯坦豪斯

D.泰勒

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第10题

社会学习理论是由()提出来的。

A.施恩

B.金斯伯格

C.库茨伯格

D.格林豪森

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第11题

智力结构三成分(元成分、操作成分、知识获得成分)理论是由_________提出的。

A.弗拉维尔

B.斯腾伯格

C.韦克斯勒

D.吉尔福特

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