下列对国家安全理解错误的是()
A.社会秩序不属于国家安全内容
B.国家安全与我们息息相关
C.没有国家的安全,公民个人的安全就无法得到保障
D.国家安全是国家生存与发展的重要保障
D、国家安全是国家生存与发展的重要保障
A.社会秩序不属于国家安全内容
B.国家安全与我们息息相关
C.没有国家的安全,公民个人的安全就无法得到保障
D.国家安全是国家生存与发展的重要保障
D、国家安全是国家生存与发展的重要保障
第1题
A.法律无法调整所有社会关系
B.法律无法兼顾保护所有利益
C.法律无法对人的主观心理状态进行评价
D.法律受到其他社会规范及社会环境的制约
第2题
A.发展应该是又快又省又好的可持续发展
B.发展必须牢牢抓住经济建设这个中心
C.发展对于坚持和发展中国特色社会主义具有决定性意义
D.国家发展战略的核心是提高自主创新能力,建设创新型社会
第3题
A.当事人在咨商情境中提出的问题,是源自其童年经验
B.不只要改变个人,也要聚焦于社会的改变
C.要摒弃至高无上的「客观真理」
D.理解当事人最好的方式就是理解其社会文化脉络
第4题
A.刺猬型学者的深刻在于他们满足于对纷繁复杂的表象进行探讨
B.刺猬型学者的深刻在于他们能够洞察到整个社会运行背后的规律
C.刺猬型学者的片面在于他们所认定的基本规律无法解决所有问题
D.刺猬型学者的片面表现为他们对问题的预测未必好过狐狸型学者
第5题
A.投标成本价是投标人的个别成本
B.投标成本价是社会平均成本价
C.评标委员会有权认定投标人是否低于成本价投标
D.由评标委员会认定该投标人以低于成本报价竞标,其投标应作否决处理
第7题
A.文章第一句是对大同社会的纲领性说明
B.大同社会的基本特征是:人人受关爱;人人安居乐业;物尽其用,人尽其力
C.结尾用现实社会跟大同社会做对比,指出路不拾遗、夜不闭户的理想社会不可能实现
D.陶渊明笔下的世外桃源是对大同社会生活风貌的艺术再现
第8题
A.有利于避免狱内犯罪之间恶习交叉感染
B.有利于避免犯罪与外界隔绝而产生的不适应社会变化的种种问题
C.有利于保持犯罪与家庭、亲朋的正常联系,并缓解罪犯亲朋对政府的对立情绪,调动他们配合政府做好罪犯改造工作
D.有利于最大程度地调动犯罪改造积极性,提高教育改造质量,杜绝其违法犯罪的重新发生
第9题
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
第10题
A.社会就是人们相互作用的产物
B.社会与个人是相互对立的
C.人在其现实性上是一切社会关系的总和
D.自然界的人的本质只有对社会的人来说才是存在的
第11题
A.只有参加公益活动才是亲社会行为
B.参与社会服务有利于养成良好的行为习惯,塑造健康的人格
C.我们只要参与社会服务,就能获得他人的接纳和认可
D.亲社会行为只与青少年有关,与其他人没有任何关系