题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
通过正面说理，使被照护者认识到情志对人体健康的影响，从而使其能积极配合治疗的情志护理方法是（）
A.移情易性
B.说理开导
C.以情胜情
D.宣泄解郁
E.释疑解惑
答案
B、说理开导
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题目内容
（请给出正确答案）
A.移情易性
B.说理开导
C.以情胜情
D.宣泄解郁
E.释疑解惑
答案
B、说理开导
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第6题
A.《马说》是一篇抒情文，用比喻说理却并未把所持的论点正面说穿，通过形象思维来描述千里马的遭遇提出事实
B.由于伯乐不常有，不少的千里马不仅找不到一个好的牧马人，而且祗辱于奴隶人之手，受无知小人的腌臜气
C.表面说食马者不是伯乐，不懂马语，实则蕴含着怀才不遇的人面对愚昧专横的统治者，就是申诉也无用这一层意思
D.全文以短句为主，行文流畅，颇有气势。朗读时应注意也而其呜呼等词对调配语气、表达情感的作用
第7题
A.先以个人的名义与被救者交流，这样更具有亲和力，更容易让被救者接受
B.以被救助者为中心，无论他的想法我们是否赞同，都不要直接反驳，如果反驳就可能中断交流
C.对他进行反复的说教，被救助者一般都比较固执，只有反复说教才能让他认识到自杀这件事是错的
D.要耐心接受他的倾诉，倾诉本身就是一种释放压力的方式
E.共情及有同理心，站在他们的角度去真诚的理解，自己感同身受，才会跟他们有共同语言，才会维持相互之间的交流
第8题
A.对被考核者的表现无法达成共识的看法
B.指出员工有待改进的方面
C.使员工认识到自己的成就和优点
D.在制定绩效改进计划的同时，协商下一个绩效周期的目标与绩效标准
第9题
此题为判断题(对，错)。
第10题
A.②—⑤句运用对比论证,先反面说理,后正面说理,阐明了本段论点
B.⑾句运用类比论证,将学说与科学、哲学、美术进行类比,论述了怀疑精神对学说产生和发展的积极作用
C.⑥—⑩句运用事例论证,列举戴震和笛卡儿的例子,论证了许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的的观点,从而有力地论证了本段论点
D.选段主要运用了道理论证和举例论证,通过讲道理、摆事实,具体而有力地论证了本段的论点
