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题目内容
（请给出正确答案）
A.我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成
B.行政机关层级不同，但享有的职权是一致的
C.在我国，人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民
D.国家行政机关是国家权力机关的执行机关
答案
B、行政机关层级不同，但享有的职权是一致的
更多“道德与法治课堂上，同学们围绕我国的行政机关进行了学习交流。对于行政机关，下列认识不正确的是（）”相关的问题
第1题
A.理论联系实际
B.科学性和思想性统一的原则
C.启发性原则
D.发散性原则
第2题
在课堂上应用多媒体的过程中，教师只需专心于媒体演示，可以忽略与学生的交流。
A. 正确
B. 错误
第4题
A.建立比较完善的社会主义市场经济体制
B.建设社会主义法治国家
C.完成祖国统一大业
D.保持国民经济持续快速健康发展
第5题
A.多媒体的使用能促进学生的学习,所以用得越多越好
B.教师只需专心于媒体演示,可以忽略与学生的交流
C.要把握演示的节奏,避免导致信息量过大,学生不能及时掌握
D.由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生,那么课堂上的信息尽量用课件呈现
第6题
9岁学生因上课讲话被教师用胶带封住嘴巴
【案例简介】
2001年12月19日下午，某小学三(1)班学生在音乐教室里上音乐课。音乐老师丁某弹钢琴时，坐在下面的王同学一直在说话。丁老师开始“警告”王同学：“在课堂上不要讲话了，如果谁再讲话，就用胶带纸把他的嘴巴封起来。”但9岁的王同学却没有听丁老师的话，只过了一会儿，又开始自言自语起来。这回，丁老师火了，立刻站起来，走到王同学面前，掏出一段封箱胶带纸贴在了他的嘴上。在场的所有学生一下子哄堂大笑，而此刻的王同学却大哭起来，但丁老师见状，没有理会，继续上课。
就这样，王同学被封住嘴巴上完了大半截音乐课，在同学们的笑声中一路哭回了教室……。
第7题
A.教师体势使身体在教室里的方向位置呈现一种善意的情态
B.体态语势不包括身体运动的方向
C.体态语势不包括身体运动的速度
D.体态语势不包括身体运动的规律性
第8题
第9题
A.法治观念和法治思维;公民意识和国家意识
B.法治观念和法治思维;个人意识和国家意识
C.道德意识与道德思维;公民意识和国家意识
D.道德意识与道德思维;个人意识与社会意识
