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[单选题]

否定之否定规律揭示了()

A.事物发展的动力和源泉

B.事物发展变化的基本形式和状态

C.事物发展的方向和趋势

D.事物发展的不同趋势和动力

答案

C、事物发展的方向和趋势

更多“否定之否定规律揭示了()”相关的问题

第1题

揭示事物发展的趋势和道路的规律是()

A.对立统一规律

B.质量互变规律

C.否定之否定规律

D.联系和发展规律

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第2题

否定之否定规律揭示的是()。

A.新事物战胜旧事物的过程

B.事物不断周而复始循环的过程

C.事物螺旋式上升或波浪式前进的过程

D.事物自我发展自我完善的过程

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第3题

对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心,这是因为它()。

A.包括辩证法的所有内容

B.揭示了事物普遍联系的根本内容和发展的根本动力

C.是理解唯物辩证法其它规律和范畴的钥匙

D.是认识事物的根本方法

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第4题

下列史实正确的是()。

A.染料化学和染料工业奠定人是霍夫曼

B.维勒、李比希发展了基团理论

C.贝采里乌斯培养了很多化学家,创立了吉森学派

D.元素周期律发现的哲学意义是:质量互变规律、否定之否定规律

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第5题

对立统一规律揭示了()

A.事物发展的源泉和动力

B.事物发展的形式和状态

C.事物发展的方向和道路

D.事物发展的全部内容

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第6题

“胡焕庸线”说明了什么?()

A.我国东西部发展不均衡

B.我国南北方生态各异

C.我国植树造林成效显著

D.揭示了中国人口分布规律导致的生态环境压力大

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第7题

质量互变规律批示了事物发展()。

A.形式和状态

B.源泉和动力

C.方向和途径

D.内因和外因

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第8题

数学教育并没有向儿童揭示事物内在的逻辑关系和规律、也没有丰富儿童的感觉和经验。()
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第9题

简要分析作者借“兰草”这一事物,揭示了怎样的人生哲理。

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第10题

揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是()。

A.华生

B.皮亚杰

C.加德纳

D.斯腾伯格

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第11题

有人认为:“如果事物的表现形式和事物的本质会直接合二为一,一切科学就都成为多余的了。”这一命题()

A.夸大了现象和本质的区别

B.否认了现象和本质的区别

C.揭示了现象和本质的区别

D.夸大了现象和本质的统一

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