下列理解性默写中,排序正确的是()《关雎》中的男子由“ 。”引起 “的美好联想;“ 。 ”抒写了求之不得的相思之苦, ”抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。②关关雎鸠,在河之洲 。①窈窕淑女,钟鼓乐之。 ③” 悠哉悠哉,辗转反侧“④窈窕淑女,君子好逑 ⑤窈窕淑女,寤寐求之
A.①②⑤④
B.①④⑤②
C.②④③①
D.③④②①
C、②④③①
A.①②⑤④
B.①④⑤②
C.②④③①
D.③④②①
C、②④③①
第1题
A.忽逢桃花林,夹岸数百步,芳草鲜美,落英缤纷。(陶渊明《桃花源记》)
B.土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。(陶渊明《桃花源记》)
C.关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,寤寐求之。(《诗经·周南·关雎》)
D.城阙辅三秦,风烟望五津。无为在歧路,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
E.坐观垂钓者,徙有羡鱼情。(《望洞庭湖赠张丞相》)
F.挑兮达兮,在城阙兮。(《诗经·邶风·子衿》)
第2题
A.我一连两次默写都得到一百分,张先生每次都鼓励我中张先生是因为知道我要移民所以用鼓励的方式激励我学好母语
B.最后一次默写我居然一个字也没有错,得了一百分中居然写出了我的进步之大,突出我对语文的热爱之情
C.陈小允的惊人进步是我们学习的榜样。---现在却得了一百分中却一词写出先生对我的进步的赞许
第5题
A.手把文书口称勒,回车叱牛牵向北
B.茅飞渡江洒江郊,下者飘转沉塘坳,高者挂罥长林梢
C.天明登前途,独与老翁别
D.山光悦鸟性,谭影空人心
E.野马也,尘埃也,生物之以吸相吹也
F.鲦鱼出游从容,是鱼之乐也
第6题
A.南村群童欺我老无力,竟能对面为盗贼
B.曲径通幽处,婵房花木深
C.挥手自兹去,萧萧斑马鸣
D.知困,然后能自强也;知不足,然后能自反也
E.山光悦鸟性,潭影空人心
F.其真无马邪其真不知马也
第7题
A.其中往来种作 , 男女衣着 , 悉如外人。黄发垂髫 , 并怡然自乐
B.青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音念天地之悠悠,独怆然而涕下
C.鲲之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂下之云
D.是故教然后知困,学然后知不足。知不足,然后能自反也
E.缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,孤鸿缥缈影
F.山光悦鸟性,潭影空人心。万籟此中寂,但余钟磬声
第9题
A.窈窕淑女,君子好求
B.微君之故,胡为乎露中
C.微君之躬,胡为乎泥中
D.无为在岐路,儿女共沾巾
E.八月湖水平,含虚混太清
F.坐观垂钓者,徒有羡鱼情
第10题
第11题
A.司马,我国古代的官职名,战国时期司马为武职,专门纠察军队队列秩序
B.我国古代,兄弟间排行习惯以伯、仲、叔、季排序,伯是老大,仲是第二,叔是第三,季是最小的
C.参乘又写作骖乘,古时乘车,站在车右担任警卫的人.乘,古代四匹马拉的车
D.再拜是古代一种相对隆重的礼节,在表示郑重呈献某物或接待某人时,行多次的叩拜礼