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（请给出正确答案）
娃娃家游戏中，三个5岁多的女孩为谁做"家"中的妈妈争执不休。忽然，A女孩找到了理由"今天老师表扬我是能干的人，只有能干的人才能做妈妈。 "B 女孩马上顿悟"今天老师也表扬了我，我也很能干，我也可以做妈妈。 "C 女孩只好认输，.好吧，我做小孩，你们俩猜拳，谁赢了谁就做妈妈。"结果B赢了， 很不服气，说"我当外婆，反正外婆是妈妈的妈妈。"
请分析三个女孩在这个过程中学到了哪些态度与能力;你认为角色扮演在学前儿童社会教育方面有哪些作用？运用角色扮演这一方法要注意的问题有哪些？
答案
更多“娃娃家游戏中，三个5岁多的女孩为谁做"家"中的妈妈争执不休。忽然，A女孩找到了理由&”相关的问题
第2题
A.幼儿玩娃娃家游戏的时候，体验、感受和了解生活中不同社会角色的人们的言行和劳动特点
B.两个小伙伴一起搭积木玩游戏的过程中，潜移默化地渗透学习如何与人交往、如何通过协商进行分工与合作
C.在进行体育活动中，保证幼儿健康成长、促进机体协调发展、增强体质
D.以上所有
第3题
A.幼儿个体操作时，过多干预幼儿活动
B.首要注意观察幼儿活动，了解幼儿的游戏水平
C.对遇到困难的幼儿给予指导，比如通过提问引导幼儿自己探索，或者教给孩子必要的办法，或者鼓励幼儿同伴间的相互学习，但不能包办代替
D.在娃娃家等合作性游戏区域中，注意观察游戏的进展情况，帮助幼儿可以以角色的身份参与到游戏中，以推动游戏的进行
第4题
A.宇航员和星际火箭住进了达维里奥家里
B.三个小木偶住进了迪宝洛家里
C.黑娃娃和飞行员驾驶飞机去了利维亚家里
D.半边胡子船长住进了弗朗切斯科家里
第5题
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
第10题
