俗话说“笑一笑十年少,愁一愁白了头”,反映了怎样的道理()
A.意识决定人的心理状态
B.意识具有调控人的行为和生理活动的作用
C.意识活动决定人的健康状况
D.意识具有创造性态
B、意识具有调控人的行为和生理活动的作用
A.意识决定人的心理状态
B.意识具有调控人的行为和生理活动的作用
C.意识活动决定人的健康状况
D.意识具有创造性态
B、意识具有调控人的行为和生理活动的作用
第6题
A.词的上阙以少年不识愁滋味为核心,回忆了年少无忧无虑、天真快乐的时光
B.下阙的欲说还休表面轻脱,实则沉重,充分表达了作者愁的深沉厚重
C.全词以愁字贯穿,上阙的愁为闲愁,下阙而今识尽愁滋味的愁是指关怀国事、怀才不遇所引起的哀愁
D.全词跌宕有致,今昔两相对照,意蕴深长,耐人寻味
第7题
A.爱笑的人更认真
B.人应该快乐
C.笑能使人聪明
第9题
A.首联写王主簿年纪轻轻就掌管印玺,同到旧游之地汾城任职,刻画了王主簿年少有为、意气风发的形象
B.颔联上句芳草归时遍以芳草比喻相思之愁,萋萋芳草,贴切自然;一个遍字写出愁绪之多
C.颈联上句禁钟春雨细写雨里钟声,运用了通感的修辞手法,以春雨细密写钟声轻细,形象生动
D.诗歌标题中的送字既点明了诗歌的体裁,同时又揭示了诗歌的主旨,表达了诗人对友人的诚挚情谊
第10题
A.放轻松,妈妈相信你一定能考好
B.你要是早早开始复习,现在就不会这么愁了
C.你看上去很愁啊,我想你肯定希望考试已经过了
D.不要急,妈妈抓紧陪你再复习下
第11题
A.雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。雾凇的形成是凝华现象
B.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。霜的形成是汽化现象
C.青青园中葵,朝露待日稀。露的形成是熔化现象
D.螣蛇乘雾,终为土灰。雾的形成是汽化现象