题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
“笑一笑，十年少，愁一愁，白了头！”这句谚语主要告诉我们（）
A.生活中不能有负面情绪
B.情绪会影响身心健康
C.情绪的基本类型是喜、愁
D.情绪会影响智力的发挥
答案
B、情绪会影响身心健康
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（请给出正确答案）
A.生活中不能有负面情绪
B.情绪会影响身心健康
C.情绪的基本类型是喜、愁
D.情绪会影响智力的发挥
答案
B、情绪会影响身心健康
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第3题
A.词的上阙以少年不识愁滋味为核心，回忆了年少无忧无虑、天真快乐的时光
B.下阙的欲说还休表面轻脱，实则沉重，充分表达了作者愁的深沉厚重
C.全词以愁字贯穿，上阙的愁为闲愁，下阙而今识尽愁滋味的愁是指关怀国事、怀才不遇所引起的哀愁
D.全词跌宕有致，今昔两相对照，意蕴深长，耐人寻味
第4题
A.爱笑的人更认真
B.人应该快乐
C.笑能使人聪明
第6题
A.首联写王主簿年纪轻轻就掌管印玺，同到旧游之地汾城任职，刻画了王主簿年少有为、意气风发的形象
B.颔联上句芳草归时遍以芳草比喻相思之愁，萋萋芳草，贴切自然；一个遍字写出愁绪之多
C.颈联上句禁钟春雨细写雨里钟声，运用了通感的修辞手法，以春雨细密写钟声轻细，形象生动
D.诗歌标题中的送字既点明了诗歌的体裁，同时又揭示了诗歌的主旨，表达了诗人对友人的诚挚情谊
第7题
A.放轻松，妈妈相信你一定能考好
B.你要是早早开始复习，现在就不会这么愁了
C.你看上去很愁啊，我想你肯定希望考试已经过了
D.不要急，妈妈抓紧陪你再复习下
第8题
A.雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。雾凇的形成是凝华现象
B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。霜的形成是汽化现象
C.青青园中葵，朝露待日稀。露的形成是熔化现象
D.螣蛇乘雾，终为土灰。雾的形成是汽化现象
第9题
A.造化钟神秀，阴阳割昏晓。会当凌绝顶，一览众山小
B.戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明
C.无可奈何花落去，似曾相识雁归来。小园香径独徘徊
D.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山
E.不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其君，处江湖之远则忧其民
F.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉州。日暮乡关何处是烟波江上使人愁
第10题
A.腾蛇乘雾，终为土灰雾的形成是液化现象要放热
B.雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。雾凇的形成是升华现象要放热
C.青青园中葵，朝露待日晞露的形成是汽化现象要吸热
D.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠霜的形成是凝固现象要放热
第11题
A.王诗起笔背离题意，写不曾愁，最后写悔，表现了闺中少妇的心理变化
B.王诗写少妇蓦然触见陌头杨柳色而幡然醒悟，旨在表现少妇对夫婿功名不遂的怨悔
C.李诗开篇把曲江荷叶化为有情之物，仿佛荷叶的春生秋枯都与诗人的刻骨思念有关
D.李诗与其《无题》诗春蚕蜡炬两个比喻句所含情意相类似，比王诗更显沉痛
