总结和探索时期公共行政理论的代表人物有()。
A.弗雷德里克森
B.布坎南
C.奥斯本
D.登哈特
A.弗雷德里克森
B.布坎南
C.奥斯本
D.登哈特
第2题
折衷的行政观的代表人物沃尔多的代表作是()
A.《政治与行政》
B.《行政国家》
C.《公共行政生态学》
D.《君主论》
第3题
A.追寻人生成功,仅凭满腔热血和经验是不够的
B.追寻人生成功, 必须在实践中不断探索,及时总结人生发展过程中的成功 和失败的经验教训
C.追寻人生成功,只要多学习理论知识就可以了
D.追寻人生成功,要注重理论和实践的结合
第4题
A.在法默尔眼中,所谓去领地化,它本质上是一种试图打破在所有组织中都可以发现的结构领域的分析方法,这些领域体现为僵硬的部门和科局范畴,表现为为公共服务准备人才的特殊专业和教育过程,以及表现为工作划分的所有其他方式
B.法默尔所强调的是,后现代主义认为科学仅仅是诸多话语体系中的一种,因此应该使我们的思维更自由地去探索有创造力的新可能性。他分别从思维的变化和研究特性的变化这两方面对去领地化作了进一步阐释
C.在法默尔看来,“后现代的所有知识在特性和组织上都是去领地化的。这种情形不仅适用于其他学科,而且也适用于公共行政。给我们的认识所施加的那些假定格栅和准则都被去除了
D.法默尔认为,“去领地化”(deterritorialization)这个词的意思是指消除由思维方式尤其是所谓“科学”思维方式而施加给认识的编码或格栅
第8题
A.对时代主题——和平与发展的科学判断
B.对时代特征——科技进步、经济全球化浪潮的正确认识
C.对苏联东欧社会主义国家社会主义建设的历史经验与教训的深刻总结
D.对国际格局——多极化趋势以及世界矛盾变化、力量消涨的正确把握
E.对新时期我国改革开放中不断涌现出的新情况、新问题、新经验、新思想的实践探索与理论创新(现实依据)
第11题
邓小平理论产生的时代依据主要有()。
A.对时代主题——和平与发展的科学判断
B.对时代特征——科技进步、经济全球化浪潮的正确认识
C.对新时期我国改革开放中不断涌现出的新情况、新问题、新经验、新思想的实践探索与理论创新
D.对苏联东欧社会主义国家社会主义建设的历史经验与教训的深刻总结
E.对国际格局——多极化趋势以及世界矛盾变化、力量消涨的正确把握