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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

对于上述设计,评析不恰当的是（）

A.教师深入挖掘教学内容,体现了教师不断进取、不断进步的职业道德

B.思考才能有进步,只是一味遵循传统教学就难以有进步

C.课堂教学时间短暂,在课堂上进行这种教学引导会浪费解读时间

D.教师应该将这种思考带给学生,带领学生进行师生共同探索

答案

C、课堂教学时间短暂,在课堂上进行这种教学引导会浪费解读时间

发布时间：2023-02-11

更多“对于上述设计,评析不恰当的是（）”相关的问题

第1题

对上述设计评价不正确的是（）

A.针对性强,调动了学生的学习主动性

B.师生合作,但是教师应主要扮演指导者身份

C.时间分配不恰当,最后一个环节需要的时间比较多

D.课教学任务色彩比较浓重教师应该更加重视人文精神的培养

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第2题

下列关于特别风险的说法中，注册会计师的做法不恰当的是（)。

A.如果管理层未能实施控制以恰当应对特别风险，注册会计师应当就此类事项与治理层沟通

B.应当专门针对识别的特别风险实施实质性程序

C.注册会计师应当了解被审计单位是否针对特别风险设计和实施了控制

D.对于管理层应对特别风险的控制，无论是否信赖，都需要进行测试

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第3题

根据下面一段文字，在“设计理念”“住宅特点”下的方框内填写恰当的词语。（每空不超过5个字）（）

A．设计理想住宅，应从科技服务于人类出发，以人类的健康幸福与文明发展为核心。按照上述理念进行设计，住宅区里，人与自然和谐相处，树林、溪流、湿地形成有机整体，为人们提供与大自然亲密接触的良好生态环境；采用高科技的毛细管冷暖传递系统调节室内空气，为人们提供恒温、恒湿、恒氧的舒适生活空间；采用雨水收集和生活用水净化处理系统以实现水资源的多次使用，高效采集太阳能以满足家庭用电需求，为人们提供最佳的节能生活方式B．INCLUDEPICTURE"241YW10.TIFC．答

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第4题

下列选项对本文评析最恰当的一项是（）

A.司马迁认为项羽的功业表现在非有尺寸，乘势起陇亩之中，政由羽出，号为‘霸王’；他的过失表现在他怨王侯叛己自矜功伐不师古。叙事简要，极富概括性

B.司马迁认为项羽的主要过错是身死东城，尚不觉寤而不自责，且行文中含有责备与痛惜之情，使文章文情并茂

C.这篇文章对项羽一生的功过褒贬失当——褒多于贬；反映了司马迁对这位失败英雄的偏爱和敬重

D.这篇文章对项羽的一生作了总的评价，既赞扬了项羽的灭秦之功，又指出他自矜功伐等方面的过错，显示了司马迁评价历史人物实事求是的公正态度

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第5题

千百年来，对一些名篇巨著的欣赏评析，不同名家的按语结论__。这对不同见解的展开造成极大的掣肘，无形中形成了定势，以至我们在欣赏美时格局总是十分狭隘。填入画横线部分最恰当的一项是（）

A.莫衷一是

B.见仁见智

C.大同小异

D.人云亦云

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第6题

下面对杜甫《登高》诗的评析，不恰当的一项是（）

A.诗的前两联勾画出一幅秋肃临天下的动人图景。首联猿啸哀和鸟飞回，画面惨淡，气氛悲凉，以映照诗人心上的凄凉

B.颔联无边不尽，使诗的境界显得广阔深远，气象万千。可以看出诗人心情激荡不已：韶光易逝，长年漂泊，人生无常

C.颈联将以上两联景物描写中所蕴含的感情明朗化。其中万里与上联的无边对应，百年与不尽对应，这就从时空两个方面把诗人的忧思表现得既深且广了

D.诗人由异乡漂泊写到多病残生，又从白发日多志不得伸归结到时势艰难，抒发了诗人自己长年漂泊、老病孤愁的复杂感情

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第7题

问题描述:在数据加密和数据压缩中常需要对特殊的字符串进行编码.给定的字母表A由26个小写英文

字母组成,即A={a,b,...,z}.该字母表产生的升序字符串是指字符串中字母从左到右出现的次序与字母在字母表中出现的次序相同,且每个字符最多出现1次.例如,a、b、ab、be、xyz等字符串都是升序字符串.现在对字母表A产生的所有长度不超过6的升序字符串按照字典序排列并编码如下.

对于任意长度不超过6的升序字符串,迅速计算出它在上述字典中的编码.

算法设计:对于给定的长度不超过6的升序字符串,计算它在上述字典中的编码.

数据输入:输入数据由文件名为input.txt的文本文件提供.文件的第1行是一个正整数k,表示接下来有k行.在接下来的k行中,每行给出一个字符出.

结果输出:将计算结果输出到文件output.txt.文件有k行,每行对应一个字符串的编码.

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第8题

ABC会计师事务所负责审计甲公司2019年度财务报表，A注册会计师是项目合伙人，在进驻审计现场后，A注册会计师决定立即实施函证程序，并采取了以下措施对函证实施过程进行控制：(1)对于银行存款的函证，A注册会计师要求项目组成员将需要银行确认的信息是否与银行对账单等保持一致进行了核对，然后再发出询证函。(2)询证函经被审计单位盖章后，由于负责银行存款函证的项目组成员B比较忙，所以在将询证函密封后，交给被审计单位的出纳代为发出。(3)为保证回函的客观性，项目组成员C以ABC会计师事务所的名义向被审计单位的客户发函。(4)A注册会计师认为未收到消极式询证函的回函提供的审计证据，比积极式询证函的回函提供的审计证据更有说服力。(5)在设计和实施实质性分析程序时，无论单独使用或与细节测试结合使用，A注册会计师都应当确定已记录的金额与预期值之间可接受的，且无需作进一步调查的差异额。要求：(1)针对上述第(1)至(4)项，逐项说明是否恰当。如不恰当，简要说明理由。(2)针对事项(5)，A注册会计师还应当实施哪些审计程序。

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第9题

以下做法不恰当的是()。

A.患者意识清楚，主张放弃治疗;家属坚持救治。尊重患者本人的意见

B.患者意识清楚，主张坚持治疗;家属放弃治疗。尊重家属意见放弃治疗

C.患者无意识，未曾有表示;家属放弃治疗。尊重家属意见放弃治疗

D.患者无意识，未曾有表示;子女中老大坚持救治并缴费，其他子女放弃治疗不缴表继续治疗

E.患者无意识，未曾有表示;老伴坚持教治，子女放弃治疗。优先听老伴的意见继续治

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第10题

ZH018.在某幼儿园，当王老师刚刚走上教育工作岗位的时候，他教的班级有个淘气的幼儿。每当教师讲课时，他总爱低头玩他桌子上放的“宝贝”横笛儿，有时候还会轻轻地吹一声。对此，王老师最恰当的处理方式是（）

A.让他到教室外面吹奏，以示惩戒