进行反思的方法有很多,以下说法不正确的是()。
A.不要一直忙个不停,要留一些时间思考
B.与他人一同反思
C.不需要遵循逻辑
D.运用批评性的观点思考问题
A.不要一直忙个不停,要留一些时间思考
B.与他人一同反思
C.不需要遵循逻辑
D.运用批评性的观点思考问题
第1题
A.教师应该让学生通过观察、操作、猜测、交流、反思等活动,逐步体会数学知识的产生、形成与发展的过程
B.教师应充分利用学生的生活经验、知识背景,设计生动的、学生感兴趣的学习情境进行教学
C.应该让学生在“做数学”的过程中学习数学
D.在新授课的课堂教学中,教师要满堂灌
第3题
A.具有成形的细胞核
B.有细胞壁和细胞膜
C.有细胞质
D.能进行呼吸作用
第4题
A.在进行活动运营之前,必须明白目标用户的需求
B.活动预热是很多运营者时常会忽略的问题,所以不做活动预热对活动效果的影响不大
C.活动文案的撰写需要体现活动内容和吸引目标用户
D.活动运营的同时也在进行用户运营
第8题
A.信息安全等级保护,是对信息和信息载体按照重要性等级,分级别进行保护的一种工作
B.信息安全等级保护,是在中国、美国等很多国家都存在的一种信息安全领域的工作
C.1999年9月13日我国发布《计算机信息系统安全保护等级划分准则》
D.1999年6月1日正式实施的《中华人民共和国网络安全法》首次将等级保护制度写入了法律条文
第11题
B.很多有人格障碍的成人有儿童多动症史,有难以控制的冲动行为障碍
C.很多有人格障碍的成人忍受应激的阈值低,情绪不稳和长期的不满情绪
D.预后不良的因素包括童年期合并品行障碍、智力偏低和学习困难、合并情绪障碍(如抑郁、焦虑)、不良的家庭和社会因素等
E.以上都对