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[单选题]

()的目的是协助人们形成有益于健康的行为和生活方式，进而避免疾病、增进健康、提高生活质量。

A.营养教育

B.健康教育

C.健康传播

D.社区营养教育

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发布时间：2023-03-18

更多“()的目的是协助人们形成有益于健康的行为和生活方式，进而避免疾病、增进健康、提高生活质量。”相关的问题

第1题

健康教育与健康促进的目的在于（）。

A.开展健康传播

B.建立正确的健康观念

C.增加卫生保健知识

D.形成有益于健康的行为

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第2题

健康教育与健康促进的目的在于（)

A.增加卫生保健知识

B.建立正确的健康观念

C.形成有益于健康的行为

D.提供物质环境支持

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第3题

世界卫生组织(WHO)认为的健康促进是()。

A.促进人们提高和改善他们自身健康的过程

B.健康促进包括了健康教育及能促使行为与环境向有益于健康方向改变的相关政策、法规、组

C.是疾病控制的主要经验，是一种基本对策

D.促进人们维护和提高他们自身健康的过程，是协调人类与他们环境之间的战略，规定个人与

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第4题

‌健康危险因素评价的目的在于降低健康风险从而改善人们的健康行为。（)‏

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第5题

健康教育指通过有组织有计划有系统的教育活动（规划），促使人们自愿采取有利于健康的行为（目的），消除或减低危险因素，减低发病与死亡率，提高生活质量（效果），对效果做出评价（评价）（）

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第6题

促进行为和环境向有益于健康方向转变的活动（）

A.健康维护

B.健康保护

C.健康促进

D.一级预防

E.二级预防

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第7题

健康促进是指一切能使行为和生活条件向有益于健康的方向改变的教育与环境、支持的综合体。其中，环境是指社会、经济、政治和自然环境；支持是指政策、立法、财政、组织、社会发展等各个系统（）

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第8题

健康风险评估的目的和意义是（）

A.帮助个体综合认识健康危险因素，鼓励帮助人们修正不健康行为

B.筛查出特定人群，引入需求管理或疾病管理

C.制订个体化的健康干预措施，评价干预措施的有效性

D.测量特定干预措施所达到的控制结果

E.诊断疾病

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第9题

以下属于有关日常健康行为的教育内容（）

A.坐、站、行、睡姿势正确

B.情绪愉快，知道快乐有有益于健康

C.不用脏手揉眼睛

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第10题

有关健康筛检概念叙述准确的是（）

A.临床预防服务中特有的内容

B.属于二级预防

C.是求医者获取健康知识，从而自觉采纳有益于健康行为的方法

D.通过筛检可有效发现部分早期疾病

E.门诊就诊时都应该常规检查血压

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第11题

这段话要表达的意思是什么（）不少人喜欢喝绿茶，因为绿茶中富含一种名叫儿茶酸的多酚。儿茶酸对引起动脉硬化的物质有抑制作用，它不仅有益于人体健康，而且还能防癌。但是，过量摄入儿荼酸会对人体的DNA造成伤害，进而诱发癌症。实验证明：如果人们摄入儿茶酸的浓度是绿茶所含儿茶酸的40倍，就会对DNA造成伤害

A.绿茶有益健康，而且还能防癌

B.绿茶中的儿茶酸对DNA有伤害

C.喝绿茶有益健康，但不能过量

D.人们喜欢绿茶中儿茶酸的多酚

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