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[多选题]

在同一条轨道上,想知道小球的运动速度,为什么要连续测量三次()

A.让更多的同学来体验

B.保证数据更准确

C.为了让同学们都能看见

答案

保证数据更准确

更多“在同一条轨道上,想知道小球的运动速度,为什么要连续测量三次()”相关的问题

第1题

要能准确地知道,不同小球在同一轨道上的运动快慢需要借助()

A.手表

B.秒表

C.手机

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第2题

如图6所示,半径为R=0.4 m的圆弧形光滑轨道固定于竖直平面内,圆弧形轨道与光滑固定的水平轨道相切,可视为质点的质量均为m=0.5 kg的小球甲、乙用轻杆连接,置于圆弧形轨道上,小球甲与O点等高,小球乙位于圆心O的正下方.某时刻将两小球由静止释放,最终它们在水平面上运动.g取10 m/s2.则()

A.整个过程中轻杆对小球乙做的功为1 J

B.两小球由静止释放后速度大小相等,最终在水平面上运动的速度大小为4 m/s

C.小球甲下滑过程中重力对它做功的功率一直增大

D.小球甲下滑到圆弧形轨道最低点对轨道压力的大小为5 N

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第3题

如图所示,小球从弧形轨道上的P点释放,到达左侧的最高点Q。O点是小球运动的最低点,M点与Q点等高。则小球()

A.在O点的速度等于在M点的速度

B.在M点的机械能大于在Q点的机械能

C.在P点的重力势能等于在Q点的重力势能

D.从P点到O点过程,重力势能全部转化为动能

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第4题

小球在轨道上的运动路线一定是直线运动()
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第5题

关于地球同步卫星的说法正确的是()

A.地球同步卫星可以在地球赤道平面上的不同高度运行

B.地球同步卫星都在同一条轨道上,所以运行速度相同

C.同步卫星的向心加速度小于静止于赤道上物体的向心加速度

D.同步卫星的运行速率小于7.9km/s

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第6题

在“过山车”轨道上,小球滚下的速度和“过山车”的()有关

A.起点的高度

B.轨道的长度

C.轨道的宽度

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第7题

下列各个运动过程中,机械能守恒的是()

A.从空中匀速下降的跳伞运动员

B.在光滑的轨道上滑上滑下的钢球

C.小球落入水中

D.秋千在空中摆动

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第8题

在两条一样长的轨道上比较不同小球运动的快慢,关于这个实验,下列说法不正确的是()

A.两条轨道只要长度一样就可以,材料可以不同

B.两条轨道的坡度需保持相同

C.记录时间时要多测量几次

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第9题

有两颗质量不同的人造地球卫星,在同一轨道上绕地球做匀速圆周运动,它们的哪些物理量是相同的()

A.受到地球引力的大小

B.向心力的大小

C.运动的速率

D.运动的周期

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第10题

关于原子核外电子排布说法错误的是()。

A.在同一个原子中,不可能有运动状态完全相同的两个电子存在

B.核外电子总是尽先占领能量最低的轨道

C.在同一亚层各轨道上,电子排布尽可能分占不同轨道,而且自旋方向相同

D.电子运动与电子云伸展方向无关

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第11题

在伽利略的斜面实验中,小球停下来的高度为h1,与它出发时的高度h2相同,我们把这一事实说成是“某个量守恒”,下面说法中正确的是()

A.小球在运动的过程中速度是守恒的

B.小球在运动的过程中高度是守恒的

C.小球在运动的过程中动能是守恒的

D.小球在运动的过程中能量是守恒的

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