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[单选题]

班主任依据学校,社会对学生的要求,帮助学生概括、归纳班级共同活动中逐步形成,为大家所公认的活动准则,这种班集体建设的方称为()。

A.目标管理法

B.规范管理法

C.系统教育法

D.平行教育法

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更多“班主任依据学校,社会对学生的要求,帮助学生概括、归纳班级共同活动中逐步形成,为大家所公认的活动准则,这种班集体建设的方称为()。”相关的问题

第1题

小丽是一个很外向的四年级学生,一直很活跃,但近来班主任却发现她不那么爱笑、活泼了,后经了解她爸妈近日外出打工,将她留在了爷爷奶奶身边。作为班主任,应如何对待“留守儿童”()①利用班团会期间,对学生进行理想、前途、法制教育②建立帮扶助学机制,指导学生、生生互助活动③建立督导评估和表彰体制,激励、引导学生积极上进④树立班级理财“小专家”典范,指导学生学会节俭⑤开展形式多样的活动,让留守学生切实感受到学校大家庭的温暖

A.①③⑤

B.①②③⑤

C.①②③④

D.①②③④⑤

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第2题

广义的“社会对学校的要求”是泛指学校所面临的、来自所有社会阶层与社会群体的一切期待。()
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第3题

教育目的是社会对教育所要造就的社会个体质量规格的总的设想或规定,是各级各类学校必须遵循的总要求。()
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第4题

学生在校门口晨检时,如果体温检测确定达到或者超过37.3ºC时,学校根据上级要求会采取的措施是()

A.通知家长到校接回家

B.让学生进入学校先上课,同时通知家长来接回去检查就诊

C.通知班主任来接

D.拨打120,确定学生送往的指定发烧就诊点后,联系家长前往指定就诊点,产生的费用由家长自行承担

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第5题

为做好全员健康监测管理,学校应该如何做()

A.坚持做到一日三测温,发现异常有处置和登记要求

B.学生在校期间,由班主任负责开展全日健康巡查,对健康状况进行询问与观察

C.对走读生要每日了解其同住家庭成员的健康状况,家人有健康异常情况在排除诊断前也应当阻止该学生入校

D.班主任负责每日登记缺课缺勤的学生,追踪缺课缺勤原因并做好记录

E.学校要落实专人每日登记缺勤的教职员工,追踪缺勤原因并做好记录

F.继续严格实行疫情日报告和零报告制度

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第6题

下列各句中,没有语病的一句是()

A.APEC蓝激发着整个社会对改善空气质量乃至整个工作环境质量的希望和信心,也延伸着 我们对未来工作的思考

B.双十一期间,许多网络诈骗分子瞄准消费者抢购期间放松警惕的机会,设置重重陷阱,利用弹出窗口、假客服、假链接、网络诈骗等手段层出不穷

C.从今年高考一模统计数据看,学生成绩整体正常,反映了各学校的备考措施和教学效果 良好,达到预期目标,发现了一些学校教学中存在的具体问题和短板

D.城市雕塑作为一种面向大众的公共艺术,应该慎之又慎。既然城市雕塑是面向大众,是由民众买单,那么接受民众的审核不仅是对民众的尊重,更是民众的权利

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第7题

教育是指()的思想引导与启迪。

A.社会对学生

B.学生对教师

C.教师对学生

D.家庭对学生

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第8题

学生返校学习家长要做好哪些准备()

A.做好在线学习,加强身体锻炼,学习掌握个人防护知识,做好自我健康监测,确保返校前身体健康

B.与家长一起填好《惠州市学生健康卡》并交班主任审核,待学校通知后,返校原件返校当日上交班主任存档

C.按每天两个的标准准备适量的口罩

D.准备好其他学习和生活用品

E.如果是4月8日后从湖北等重点地区或境外返回惠州的,请立即报告学校和社区,根据要求居家健康观察并接受核酸检测

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第9题

学生如有疑似症状,除了将学生送至临时观留区,还应立即告知哪些人员()

A.班主任

B.学校卫生室

C.学校防疫领导小组

D.经由班主任联系学生家长

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第10题

贷款审查人审查学校提交的信息表和申请材料完毕后,在()上签署审核意见,连同申请材料等一并送交贷款审批人进行审批。

A.国家助学贷款申请审批表

B.国家助学贷款学生审核信息表

C.中央部门所属高校国家助学贷款实际发放汇总表

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第11题

学生行为具有危急性,学校、老师已经告诫、订正,但学生不听劝阻,拒不改正的,造成学生本人或者他人损害事故,应当依法担当相应的责任()。

A.班主任

B.学校

C.学生或者未成年学生监护人

D.值日老师

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