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[单选题]

平常我们看能够理解的句子,不是一个个单字去看,而是一眼可以看好几个字,这是由过去的经验补充了还没看到的一部分单字,从而加快了知觉的速度。这反映了知觉的()。

A.恒常性

B.选择性

C.整体性

D.理解性

E.独特性

答案
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更多“平常我们看能够理解的句子,不是一个个单字去看,而是一眼可以看好几个字,这是由过去的经验补充了还没看到的一部分单字,从而加快了知觉的速度。这反映了知觉的()。”相关的问题

第1题

在所有灵长类动物中,人类的眼睛是最炯炯有神、引人注目的。通过眼睛,人们不仅能够观察外界,甚至能
看出彼此的内心世界。为何人类的眼睛如此与众不同?在对比了人类与其他81种灵长类动物的眼睛之后,科学家得出结论:只有人类拥有比脸上及其他部位颜色更浅的巩膜——眼白。这个关键的解剖学特征加强了人类凝视的力量。而与此形成对照的是,其他灵长类动物都“隐藏”了自己的目光:它们有着暗色的巩膜,这使对方很难确定它们巩膜的边缘,因而难以猜测它们的视线到底投向何方。事实上,也正因为我们如此独特,我们的目光才具有更为丰富的含意。人类眼白的面积是其他灵长类动物的几倍,这使得我们可以通过眼睛来表示我们在关注什么,也可以轻易地辨认别人眼睛注视的方向。

一直以来,人们都把眼睛称作心灵的窗口,由此可以看出眼睛在流露情感方面具有多么重要的作用。人与人的交往,有90%的非语言信息来自面部,眼、眉、嘴、鼻以及面部肌肉的细微变化,都会表达不同的含意——而眼睛则集中了面部表情的大部分信息。在眼球后方感光灵敏的视网膜含有37亿个细胞,将收到的信息传送至脑部。这些感光细胞在任何时间均可同时处理150万个信息。这就说明,即使是一瞬即逝的一个眼神,也能发射出千万个信息,表达丰富的情感和意向,泄露心底深处的秘密。现代研究发现,眼球底部有三级神经元,就像大脑皮质细胞一样具有分析综合能力,而瞳孔的变化、眼球的活动等,又直接受脑神经的支配,所以人的感情自然就能从眼睛中反映出来。瞳孔的放大和收缩,真实地反映出复杂多变的心理活动。若一个人感到愉悦、喜爱或恐惧时,他的瞳孔就会扩大到平常的四倍;遇到郁闷、讨厌、消极的心情时.他的瞳孔会收缩得很小;瞳孔没有变化,表示他对所看到的物体漠不关心或者感到无聊。

研究人员将人类婴儿与类人猿进行了比较测试,以观察头部与眼睛的运动对改变他们视线的效果究竟如何。实验结果表明,l岁左右的尚未进行语言学习的婴儿便会追随其他人的目光,而不是人脸面向的方向。因此,当一个大人头不动却只用他的眼睛表示他在看着天花板,婴儿也随着他看天花板。然而当大人闭上眼,把头扭向天花板的方向,婴儿通常不会随着看过去。非洲大猿(黑猩猩、倭黑猩猩、大猩猩)是与我们亲缘关系最近的灵长类动物,它们恰好遵循同我们完全相反的视觉追踪机制。当我们只用眼睛盯着房顶(脸朝前),他们一般不会跟着看。但是当人的脸朝着房顶(眼睛闭上),他们便会跟着看过去。当我们使头和眼睛的指向不同时,我们便发现人不同于其他动物的地方了:人类对于目光的方向极其敏感。这恰恰是和我们亲缘关系最近的灵长类动物都不具有的本领。

对第一段内容的理解或分析,正确的一项是()

A.“人类的眼睛是最炯炯有神、引人注目的”,这句话表明了人眼结构上的特别之处

B.“颜色更浅的巩膜”,使人类的目光看起来更有凝聚力,有利于人们之间的交流

C.“其他灵长类动物都‘隐藏’了自己的目光”,因为它们不想暴露自己的视力缺陷

D.“我们的目光才具有更为丰富的含意”,表明其他灵长类的动物不用眼光来交流

对第二段内容的理解或分析,不正确的一项是()A.人与人在交往的过程中,有90%的信息来自面部,而其中的大部分由人眼来传递。

B.含有1.37亿个感光细胞的视网膜,能即时处理收到的信息并将其传送至人的大脑。

C.眼球底部的三级神经元具有分析综合能力,而脑神经也会支配瞳孔、眼球的活动。

D.现代研究表明,瞳孔的放大、收缩及保持不变,反映出人类不同的心理活动状态

对第三段内容的理解或推论,不正确的一项是()A.研究人员之所以拿人类婴儿与类人猿进行比较测试,为的是排除成人思维的干扰。

B.类人猿的目光表现为追随观察对象的头部活动,而人类则是追随对象目光的方向。

C.只要大人闭上眼睛,然后不管他们头部会如何活动,人类婴儿都不会随着看过去。

D.人类的眼睛优越于其他灵长类之处,就是能够更多地通过眼睛来传递信息和情感。

下列语句,最适合作本文标题的一项是()A.人眼有哪些秘密

B.眼睛是心灵之窗

C.人眼如何表达情感

D.眼睛的实际功用

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第2题

从结构看,句子可分两大类,例如“我们明天出发”是(),“你来了,我们就动身”是()。
从结构看,句子可分两大类,例如“我们明天出发”是(),“你来了,我们就动身”是()。

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第3题

下列句子动词时态正确的是()。

A.他看见了妈妈带着手铐,被几个鬼子押着从家里出来

B.我们从此没有通过信,再见过面

C.今年已经下了三场雪了

D.如果他们的阴谋得逞,我们又会像雷锋童年一样过着悲惨的生活

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第4题

在自然语言处理过程中,把句子拆分成一个个词语的过程被称为()。

A.分词

B.分解

C.切片

D.索引

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第5题

当我们看一座假山,尽管它的尺度很小,但仍然可以知觉是山的形状,这是由于知觉具备()

A.整体性

B.选择性

C.理解性

D.恒常性

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第6题

从大人的角度看沟通的目的不包括()。

A.能够理解孩子的想法、动机和行为

B.能够接纳和包容孩子的问题行为,并愿意帮助孩子面临的困难,产生正性的反移情

C.创造一个让孩子感到被尊重和被理解的环境

D.能够和孩子在语言和行为层面上产生互动,创造能与孩子沟通的语言和交流方式

E.孩子能够理解老师家长的想法

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第7题

填到横线上与上文衔接的句子,最恰当的一句是() 7月5日和6日,我们先后参观了当地的

填到横线上与上文衔接的句子,最恰当的一句是()

7月5日和6日,我们先后参观了当地的钢铁厂和化工厂,__________

A.碰巧,一整天的雨未停过,所以只看了个大概

B.不巧,上午下了一场大雨,真是扫兴

C.不巧,碰上连绵阴雨,我们还是坚持参观完了才回去

D.虽然,遇上连绵阴雨,所以,我们没有看就回去了

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第8题

‏心理医生能够看穿人的所有心思,为了保护隐私,我们可以自己找权威的心理测验来判断。()‌
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第9题

西蒙:我们仍然不知道是否机器能够思考,计算机能够执行非常复杂的任务,但是缺少人类智力的灵活特征。罗伯特:我们不需要更复杂的计算机来知道机器是否能够思考,我们人类是机器,我们思考。罗伯特对西蒙的反应是基于对哪一个词语的重新理解?()

A.计算机

B.知道

C.机器

D.复杂

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第10题

对正义概念的理解不正确的是()。

A.不同时代、社会制度、意识形态等对正义的理解一样的

B.从整体上看,正义不是一个绝对的概念,而是一个相对的概念

C.正义的概念是绝对的

D.衡量是否正义的最终标准是它是否促进社会进步,是否符合最大多数人的最大利益

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第11题

下列句子中,标点符号使用错误的一句是 () A.8年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡园院里,却

下列句子中,标点符号使用错误的一句是 ()

A.8年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡园院里,却有许多:不但有并蒂的,还有三蒂的——四蒂的,都是乡莲。

B.此地天裸露得多些,故觉夜来的独迟些;从清清的水影里,我们感到的只是薄薄的夜——这正是秦淮河的夜。

C.一到冬天,我便会发生一种奇异的感想——不,与其说是感想,毋宁说是一种感觉。

D.我看过一本小说——《大明湖》——在“一·二八”与商务印书馆一同被火烧掉了。

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