“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”属于中央出台的基础就业项目之一。（)

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发布时间：2022-08-30

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第1题

推进教育发展和改革的措施有()。

A.启动教育扶贫工程

B.加大财政投入力度

C.实施农村义务教育薄弱学校改造计划

D.对集中连篇特困地区乡村教师发放生活补贴

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第2题

城乡义务教育阶段家庭经济困难学生生活费补助对象为（)。

A.家庭经济困难寄宿生和非寄宿的农村建档立卡学生

B.家庭经济困难残疾学生

C.农村低保家庭学生

D.农村特困救助供养学生

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第3题

2010年，学校为教师提供培训的具体情况为：38％的公立学校有1％～25％的教师参加；18％的公立学校有26％～5

0％的教师参加；13％的公立学校有51％～75％的教师参加；30％的公立学校有76％甚至更多的教师参加。与此相对照，37％的农村学校有1％～25％的教师参加；20％的农村学校有26％～50％的教师参加；12％的农村学校有51％～75％的教师参加；29％的农村学校有76％甚至更多的教师参加。这说明，该国农村学校教师和城市、市郊以及城镇的学校教师接受培训的概率几乎相骞。以下哪项如果为真，最能反驳上述论证？()

A．教师培训的内容丰富多彩，各不相同。

B．教师培训的条件差异性很大，效果也不相同。

C．有些教师既在公立学校任职，也在农村学校兼职。

D．教师培训的时间，公立学校一般较长，农村学校一般较短。

E．农村也有许多公立学校，市郊也有许多农村学校。

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第4题

《河北省农村扶贫开发条例》规定，县级以上人民政府及其有关部门应当加强贫困地区（)，建立省级统筹乡村教师补充机制，推进标准化学校建设。

A.义务教育

B.基础教育

C.高等教育

D.职业教育