幼儿园开展教师培训目的为（）

A.组织教师共同学习，融洽相处

B.提升幼儿园教师专业素质

C.帮助教师掌握教育科学研究的新方向

D.提高教师的组织、学习能力

答案

提升幼儿园教师专业素质帮助教师掌握教育科学研究的新方向

发布时间：2023-02-12

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第1题

幼儿园教师要将《专业标准》作为自身专业发展的基本依据，制定自我专业发展规划，爱岗敬业，增强专业发展自觉性大胆开展保教实践，不断创新，积极进行自我评价，主动参加教师培训和自主研修，逐步提升专业发展水平（）

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第2题

各级教育行政部门应当组织培训幼儿园的师资，审定、考核幼儿园教师的资格（）

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第3题

有关护理技能带教教师资质要求说法错误的是()。

A.在省市护理技能大赛中取得优异成绩及证书者

B.具有初级或以上专业技术职称和大学本科及以上学历

C.在医学生7年制、5年制技能培训中担任培训教师

D.近3年承担校级以上继续教育项目，有丰富的授课经验，能独立胜任专题讲座

E.随着护士带教教师评聘工作的开展，护理技能带教教师应是具有护士培训教师资格证书的护理人员

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第4题

教师主动研究幼儿，遵循幼儿成长规律，提升保教工作专业化水平，这体现了《幼儿园教师专业标准（试行）》中的（）基本理念

A.师德为先

B.幼儿为本

C.能力为重

D.终身学习

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第5题

做好自我卫生管理有（）

A．开展健康宣教，提高教师、家长、幼儿自我保健能力，预防各种传染病、胃肠病、蠕虫感染、近视、龋齿和牙周疾病、贫血、沙眼、营养不良的发生B．教育师生员工应勤洗手，在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间不少于 20 秒。保教人员要指导幼儿每日洗手要求，推行七步洗手法，培养幼儿养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻C．鼓励教师参加各类培训学习，提高教师健康教育水平

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第6题

感控督导员的培训内容包括（）

A.医院层面的全员基础培训

B.由院感科指导，继教科具体组织实施

C.采用客观结构化方式分多站进行

D.在理论讲授之外，重点开展PPE穿脱流程实操演练

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第7题

要把开展反违章活动与宣传教育工作结合起来，做到理论与实际结合，教与考结合，教师与现场结合。要组织全员考试，各级领导带头参加，做到员工100％参加考试、100％（）、100％掌握《反违章禁令》内容。

A.理解《反违章禁令》内涵

B.自觉贯彻落实