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[主观题]

学生反馈系统的目的在于随时掌握学生进度，适合于过程性评价，不适用于学生的复习与总结阶段A.

学生反馈系统的目的在于随时掌握学生进度，适合于过程性评价，不适用于学生的复习与总结阶段

A. 对

B. 错

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发布时间：2020-09-17

更多“学生反馈系统的目的在于随时掌握学生进度，适合于过程性评价，不适用于学生的复习与总结阶段A.”相关的问题

第1题

范例教学法的目的在于让学生复述式地掌握知识。（）

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第2题

某班主任经常私自开拆学生的信件，并称此举的目的在于检查学生是否有不良行为和及时掌握学生的不良思想状态，这种做法是（)的。

A.可行

B.有利学生成长

C.不合法

D.合法

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第3题

为提高学生参与度，调动学生积极性，引导学生主动思考，帮助对知识点更好的掌握是属于哪项指标的目的（）

A.课程结构、进度与实践

B.学习活动、课堂任务与练习

C.提问技巧

D.知识讲解与呈现技巧

E.课堂监控

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第4题

参加剑桥儿童英语等级考试的目的在于（）

A.为了跟隔壁家的小华比较，自己的孩子从小学习英语更有面子

B.为学生提供一个科学和公平的测试系统。指导学生制定合理的学习计划，激发学生的学习积极性

C.为了证明自己家的孩子在很小的时候就掌握更多更厉害的语言技能

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第5题

关于优+职业成长计划项目，说法错误的是（）

A.本项目开展期间不能随时问老师问题，只能与老师约时间上课

B.简历精修服务由项目助手老师提供，目的是帮助学生了解优秀的简历应如何撰写和排版，为学生日后求职垫好第一块砖

C.职业规划是企业导师提供的一对一服务，目的给学生梳理行业现状与前景，帮助学生明晰求职目标做好职业规划

D.行业实训部分，导师会给学生细讲行业核心知识，夯实学生对行业业务的掌握与理解

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第6题

课堂提问是针对（）而设计的，教师备课时，一般要结合学生掌握的知识，现有能力等情况，严格按照教学大纲的要求，设计导入新课的问题，设计扣住本节课重点，难点的问题，设计巩固训练的问题，等等，目的在于启迪思维，培养能力，进行思想品德教育。

A.学情

B.内容

C.动机

D.方法

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第7题

：计算机有望代替老师的想法是：学生们对所教科目的理解在于他们知道事实和规则，老师的工作就是使事实和规则明确化，并通过做练习或者教授方法把它们传授给学生。如果大脑确实是那样运行的话，教师可以把事实和规则输进计算机，计算机就可以作为教练和教官代替教师。但是既然理解并不仅在于知道事实和规则，还在于对事实和规则所内含的整体概念的掌握。所以计算机有望最终代替老师的想法，从根本上说方向是错误的。下面哪一项，如果正确的话，最能削弱作者关于计算机不能最终代替老师的结论？（）

A.计算机在事实和规则方面对学生的训练与教师是一样的

B.教师的工作就是使学生们理解具体事实与规则所内含的全面概念

C.计算机编程有可能教授学生如何理解具体事实与规则所内含的整体概念

D.因为它们不会犯人类的错误，所以计算机在传递事实与规则方面比教师强

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第8题

学生学习的独特性在于（)。

A.以掌握书本的间接经验为主

B.有明显的计划性、目的性和组织性

C.学生往往是被动地接受学习内容与方式等方面的安排

D.学生没有丝毫的自主性

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