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[单选题]

照护相同疾病的病人采取不同的方法,称为()。

A.异病同护

B.同病异护

C.标本兼护

D.寒因寒用

答案
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更多“照护相同疾病的病人采取不同的方法,称为()。”相关的问题

第1题

听力原文:肥胖一般分为两大类,一类是因疾病而引起的肥胖,如脑炎、脑瘤、关节炎、需服用激素的慢性疾

听力原文: 肥胖一般分为两大类,一类是因疾病而引起的肥胖,如脑炎、脑瘤、关节炎、需服用激素的慢性疾病而引起内分泌紊乱等,这种肥胖称为症状性肥胖。这类肥胖病人占整个肥胖人数的5%左右。

另一类肥胖则是由于在饮食过程中所摄人的热量大大超过其本身所消耗的热量,使多余的脂肪及其他养料在体内积蓄起来形成脂肪细胞,因而导致肥胖,这类肥胖称为单纯性肥胖,这类肥胖人数占肥胖人群总数的90%以上。

总的说来,产生肥胖的原因有以下几点:

遗传因素造成的肥胖。一般父母肥胖者或其家族中有肥胖史的,其子女肥胖的可能性就很大。这类肥胖者很难采取一般的措施,如运动、节食等方法消除肥胖,只能通过医学手段使体重相对轻一些。

饮食结构不合理造成的肥胖。偏食或饮食结构中所摄入的脂肪、谷类及其他碳水化合物含量过大,引起热量摄入超量,导致人体内脂肪沉淀、脂肪细胞增多而引起肥胖。人们所需热量的多少依性别、年龄、体型、工作类型、生活方式及各人的生理和病理不同而不同。一般说来,在年龄相同的前提下,男人较女人所需热量多,青年人较老年人所需热量多,体力劳动者较脑力劳动者所需热量多,活动量大的人较活动量少的人所需热量多。所以我们在安排生活时不能单从自己的饮食爱好出发摄食,特别在生活水平日益提高、食品供应越来越丰富的今天更应注意这个问题。

运动过少也是导致肥胖的原因之一。现代城市人习惯了优裕舒适的生活环境,缺乏运动、锻炼的意识和行为。特别要指出的是,很多人晚饭后长时间地坐在电视机前看电视,一坐就是几个小时,很少走动,长此下去,不胖才怪呢!

七情内伤、精神因素也是肥胖的重要原因。七情内伤使人体中肝、脾、肾等功能失调,不能把多余的脂肪转化为热量排泄,而沉积于体内造成肥胖。

有些人“心宽体胖”,没有思想负担,吃得香,消化吸收也特别好;还有人“借酒消愁”,以大吃大喝来缓解自己不愉快的情绪,这些都能使热量大增而导致肥胖。

42.导致症状性肥胖的原因是什么?

43.根据本文可知,遗传因素引起的肥胖有什么特点?

44.下列哪项不是文中提到的造成肥胖的原因?

(42)

A.疾病导致人活动量减少

B.病人患病期间营养过剩

C.药物引起内分泌紊乱

D.体内蓄积了太多脂肪

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第2题

同一个类中多个方法具有相同的方法名,不同的参数列表称为方法的()。
同一个类中多个方法具有相同的方法名,不同的参数列表称为方法的()。

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第3题

感冒病人出现风寒、风热、风燥、气虚等不同证候时,可采取的治疗方法有()。

A.辛温解表

B.辛凉解表

C.辛润解表

D.益气解表

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第4题

安检现场检查中发现查控对象时,应根据不同的查控要求,采取相同处理方法。此题为判断题(对,错)。
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第5题

以下对病史采集的做法正确的是()。

A.当病情危重、意识不清、小儿、精神失常、聋哑者不能亲自叙述时,则由护士代述

B.问诊时应按病人谈话内容及文化水平、生活习惯、对问题的理解及表达能力,采取不同的询问方法

C.当患者陈述病情过于简单时,让他充分说明病情经过

D.当所谈离题太远时,应引导病人叙述与本病有关的问题

E.暗示性提问或有意识地诱导病人提供合乎医生主观印象所需要的内容

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第6题

标准预防的基本特点为:①既要防止血源性疾病的传播,也要防止非血源性疾病的传播;②强调双向防护,既
防止疾病从病人传至医务人员,又要防止疾病从医务人员传至病人;③根据疾病的主要传播途径采取相应的隔离措施,包括接触隔离、空气隔离和微粒隔离。

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第7题

临终关怀是指对生存时间有限(6个月或更少)的患者进行()

A.适当的医院或家庭的医疗及护理

B.采取积极的医疗措施挽救病人生命

C.以减轻其疾病的症状的医疗护理

D.延缓疾病发展的医疗护理

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第8题

妨碍沟通的因素,不包括()。

A.医患双方以不同的方式看待疾病

B.肯定病人感受

C.病人情绪化的反应影响了倾听D.医生没有解释清楚

D.医生没有核实病人的理解

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第9题

下列标准预防基本特点错误的是:()

A.要防止血源性疾病的传播

B.要防止非血源性疾病的传播

C.防止疾病从病人传至医务人员

D.根据疾病的主要传播途径,采取相应的隔离措施,包括接触隔离、空气隔离和飞沫隔离

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第10题

慢性阻塞性肺疾病病人功能评定时采取以下哪种运动试验()。

A.慢跑

B.游泳

C.骑单车

D.活动平板试验

E.抗阻力练习

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第11题

关于医养结合服务模式下专业护士的优势,错误的是()

A.擅长专业化医疗照护

B.具备整体性照护能力

C.能够参与标准化评估工作

D.具有抢救危重症疾病的能力

E.具有沟通协调能力

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