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[单选题]

问题的根原因分析包括,问题的理解、问题原因的头脑风暴、问题原因数据收集等阶段,在问题理解阶段以展示问题发生的地方或位置和应该解决什么问题的工具是()

A.问题集中图

B.流程图

C.绩效矩阵

D.雷达图

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更多“问题的根原因分析包括,问题的理解、问题原因的头脑风暴、问题原因数据收集等阶段,在问题理解阶段以展示问题发生的地方或位置和应该解决什么问题的工具是()”相关的问题

第1题

在一个简化的系统开发过程中,与系统分析对应的通用问题解决步骤包括()。

A.确定问题

B.分析和理解问题

C.确定方案需求和预测

D.确定替代方案,选择“最佳”方案

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第2题

()是炉墙结厚的起因。
()是炉墙结厚的起因。

A.入炉原燃料问题

B.高炉操作不当引起

C.设备故障引起

D.冷却设备原因

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第3题

问题分析和解决三步骤包括()、原因分析和解决问题。

A.查找问题

B.界定问题

C.定义问题

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第4题

教师在教学中,应使学生从理论与实际的结合中来理解和掌握知识,并且引导他们运用新获得的知识去解决各种实际问题,培养他们分析问题和解决问题的能力。这一原则是()。

A.统一要求与因材施教相结合原则

B.科学性与艺术性相结合原则

C.理论联系实际原则

D.科学性与教育性相结合原则

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第5题

调查中查明的事实,原因分析及主要依据,结论,安全建议,必要的附件,调查中尚未解决的问题都是机坪不安全事件的调查报告应当包括的基本内容。()
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第6题

党员领导干部的对照检查材料要自己动手撰写,主要包括四个部分(),重点放在后三个部分。

A.个人作风基本情况

B.存在的主要问题

C.原因分析

D.努力方向和改进措施

E.思想认识

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第7题

《中国南方电网有限责任公司客户问题处理作业指导书》:服务调度员审核责任部门或单位的反馈结果,审核内容包括:()。

A、问题原因

B、处理措施、时间

C、处理结果、整改情况

D、是否供电企业责任

E、客户是否满意

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第8题

一份完整的巡视报告至少应当包括哪些内容()。

A.对被巡视单位工作情况,党委领导班子及其主要负责人的评价

B.被巡视单位存在的问题及原因分析

C.具体问题线索

D.有关意见建议

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第9题

教学情境的创设有利于学生对主题意义的理解,教学情境的类型包括()

A.问题情境

B.模拟真实情境

C.合作性教学情境

D.真实情境

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第10题

在司法实践中,为解决“双被告”制的理解一致、应用统一的问题,最新《行政解释》作的规定有()。

A.明确何为复议决定“维持原行政行为”的概念

B.明确复议机关作共同被告的法定性

C.明确复议机关作共同被告时的举证责任

D.以上说法均不正确

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第11题

造成学生课堂行为问题原因包括个体和家族环境的原因。()
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