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[单选题]

审视课堂教学，教学目标的三次重大转折点是“双基教学”“三维目标”和（)。

A.综合素质

B.核心能力

C.核心素养

D.综合体能

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发布时间：2022-07-11

更多“审视课堂教学，教学目标的三次重大转折点是“双基教学”“三维目标”和()。”相关的问题

第1题

教学是一门艺术，教学应该是无目标的。（)

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第2题

体育教学模式具有实现特定的体育教学目标的功能。（)

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第3题

教学目标的陈述不需要反映出儿童行为的变化。（)

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第4题

学科教学是学校教育的主要实施渠道，学科教学目标的实现是学校教育目标实现的主要途径。（)

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第5题

教学评估实质上是对教学目标的实现程度作出的（)

A.价值判断

B.定性分析

C.定量分析

D.综合分析

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第6题

按照机会对目标的贡献度不同可将机会分为重大、重要、一般机会。（)

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第7题

护理教学目标的功能

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第8题

各阶段的体育教学目标的总和就是最终的（)。

A.体育教学目标

B.体育教学目的

C.体育教学结果

D.体育教学评价

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第9题

‏音乐教学目标的叙写中行为主体是什么？（)‌

A.教师

B.学生

C.课外辅导

D.校长

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第10题

总结性评价是在一个学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果进行的评价，目的在于评定学生的学习成绩，检验教学目标的达成度。（)

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第11题

不同题材的文章侧重的教学目标不同，下列属于侧重情感目标的有（)

A.诗歌

B.科技文

C.散文

D.故事

E.说明文

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