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[判断题]

总结性评价是在一个学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果进行的评价,目的在于评定学生的学习成绩,检验教学目标的达成度。()

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更多“总结性评价是在一个学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果进行的评价,目的在于评定学生的学习成绩,检验教学目标的达成度。()”相关的问题

第1题

邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开篇之作,由一系列相互联系的基本观点构成了一个科学的理论体系。结合教材和所学内容回答下列问题: (一)邓小平理论回答的首要的基本问题是什么? (二)邓小平在南方谈话中对社会主义本质作出的总结性概括是什么? (三)党在社会主义初级阶段的基本路线的内容是什么?
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第2题

人力资源开发是指由组织设计的,旨在给其他组织成员提供学习必要技能的机会,以满足组织当前或未来工作需要的一系列系统性和规划性的活动。下列选项中关于人力资源开发的说法,错误的是()。

A.人力资源开发的方式是学习

B.人力资源开发的时间是特定的阶段,必须保持一个持续的过程

C.人力资源开发的目的是提高员工的工作绩效

D.人力资源开发是一个借助制度因素来改进组织绩效的过程

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第3题

在工地标准化评价检查程序中, 施工单位在市政基础设施工程中应进行自检的阶段是()。

A.工程开工1个月或完成工程量的20%时

B.工程每进行2个月或完成工程量的40%时

C.工程进行到一半时

D.工程即将全部投入使用时

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第4题

谈谈你对市场营销学的认识?通过一学期的学习你都有什么收获?

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第5题

张老师想在家长会议上报告学生高级思维能力水平,他希望这些信息可以帮助家长和学生提高思维技能,但他没有指定一个等级或分值。他已经收集了每个阶段里学生的很多信息,这些信息包括:他们是怎样提高判断性思维、创新思维、决策和解决问题等能力的。对他来说呈现每个学生的沟通水平最有效的方式是什么?()

A.评分指南

B.检查表

C.评价量规

D.提示语

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第6题

下列叙述芽孢不正确的是()

A.是一繁殖体

B.是一休眠体

C.是一耐久体

D.是微生物生活史的一个阶段

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第7题

在开展数学教育之前,对教育对象进行的预测性评价是()。

A.形成性评价

B.诊断性评价

C.终结性评价

D.总结性评价

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第8题

下列哪一种评价一般发生在教学正式开始之前,是对学习者已有的知识、技能等进行的评价()?

A.总结性评价

B.表现性评价

C.形成性评价

D.诊断性评价

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第9题

班主任沟通的艺术主要包括:有效人际沟通的基本素质,沟通中的角色定位,有效沟通的信念、方法与技巧;班主任与学生、与任课教师、与家长的有效沟通等内容。经过近两个月的学习,你在上述方面有怎样的收获?你对班主任的沟通有..

班主任沟通的艺术主要包括:有效人际沟通的基本素质,沟通中的角色定位,有效沟通的信念、方法与技巧;班主任与学生、与任课教师、与家长的有效沟通等内容。经过近两个月的学习,你在上述方面有怎样的收获?你对班主任的沟通有了哪些新的见解?请具体陈述一个或多个关于班主任沟通的案例故事,至少包含故事的基本背景、起因、过程、处理方式、结果等,重点突出自己在这个沟通过程中的所思所想。回顾反思这样的沟通故事,现在的你又会如何评价它呢?(不少于2000字)

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第10题

市场调研方案设计是()。

A.在调查项目实施之前进行的

B.对整个调査项目各个方面的一个通盘的考虑和安排

C.对整个调査项目各个阶段任务的一个通盘的考虑和安排

D.整个调查项目的一个框架或蓝图

E.一项补充和辅助工作

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第11题

现状调查中错误的说法是()

A.是在一个确定的人群中进行的调查

B.在某一时点或短时间风评价对象特征与疾病的状况

C.监测危险因素进而了解疾病的发展动态

D.回顾以往的情况,了解目前的状况

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