更多“下框为王守仁在其著作《传习录》中说的一段话。心之体,性也,性即理也。故有孝亲之心,即有孝之理,无孝亲之心,即无孝之理矣。有忠君之心,即有忠君之理,无忠君之心,即无忠君之理矣。这表明()”相关的问题
第1题
下框为王守仁在其著作《传习录》中说的一段话。这表明()心之体,性也,性即理也。故有孝亲之心,即有孝之理,无孝亲之心,即无孝之理矣。有忠君之心,即有忠君之理,无忠君之心,即无忠君之理矣
A.心即理构筑起陆王心学的体系
B.陆王心学没有冲破理学藩篱
C.性即理成为陆王心学的根基
D.陆王心学承继程朱理学的核心理念
点击查看答案
第2题
提出“童心说”这一文艺思想的是。()A.李贽B.王守仁 C.袁枚D.袁中道
提出“童心说”这一文艺思想的是。()
A.李贽
B.王守仁
C.袁枚
D.袁中道
点击查看答案
第3题
“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为天下开太平”是()的名言。
点击查看答案
第4题
“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”是谁的名言()
点击查看答案
第5题
主张在家庭教育中,要使子女广泛接触社会生活,学习各种杂艺、琴、棋、书、画等的古代教育家是()。
点击查看答案
第6题
王守仁的因材施教,更注重顺应学生个性发展。()
点击查看答案
第7题
总结提炼出“知行合一”的道德教育学说的古代教育家是()。
点击查看答案
第8题
王守仁指出儿童的心理特点是()。
A.“喜闻乐见”
B.“爱打闹”
C.“乐嬉游”
D.以上说法都不对
点击查看答案
第10题
中国古代封建社会最早发展家庭教育理论的思想家是()。
点击查看答案
第11题
王守仁提出教育的目的是“致良知”,它的内涵就是“存天理,灭人欲”。()
点击查看答案