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[判断题]

教学目标是调控教学过程的重要标准。()

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第1题

课堂教学的组织与调控应以既定的教学目标为统领。()
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第2题

教学目标是进行教学效果评价的重要参考。()
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第3题

确定教材中的难点,最重要的考虑是()。

A.知识的重要程度

B.是否需要做实验

C.学生的认识和心理方面

D.本节课的教学目标

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第4题

教学效率评价是利用多种技术手段,收集系统、客观的教学信息资料,并依据是否能促进教学效率提高为评价标准,对教学过程及其结果做出分析、评定的过程。()
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第5题

论述标准的Web Quest教学设计过程。

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第6题

教学设计主要是运用系统方法,将()理论与()理论的原理转换成对教学目标、教学内容、教学方法和教学策略、教学评价等环节进行具体规划、创设教与学的系统“过程”或“程序”。

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第7题

布卢姆教学目标分类体系包括()。

A.认知领域

B.情感领域

C.过程与方法领域

D.动作技能领域

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第8题

集体艺术教学活动评价的内容包括()。

A.活动的基础和目标

B.活动的内容、环境和材料

C.活动的过程

D.活动的效果

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第9题

目的是为了改进教师的教与学生的学,侧重于过程管理的教学评价,称为()。

A.形成性评价

B.终结性评价

C.诊断性评价

D.标准性评价

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第10题

体育教学环境调控优化原则有()。

A.科学性原则

B.协同性原则

C.服务教学原则

D.个性化原则

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第11题

李老师准备在班级中开展合作学习,为了让学生合作得更好,他向学生提供了一些信息和说明,这些信息包括:()。

A.向学生说明教学的目标是什么

B.向学生解释教学任务

C.向学生说明成功的标准即合作学习中的评价方式

D.向学生说明希望学生在合作学习中的行为表现

E.强调小组中的积极互赖关系

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