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[主观题]

1632年,现代教育学的创始人夸美纽斯出版了《大教学论》,系统地阐述了教育目的、学校性质和结构、教育原则和方法、课程教材内容与组织等内容,建立起了“大教学论”体系。他在论述教育与教学的基本理论时,首要面对的问题是()

A.教学是什么

B.教学生学什么

C.如何教学

D.教学的作用

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更多“1632年,现代教育学的创始人夸美纽斯出版了《大教学论》,系统地阐述了教育目的、学校性质和结构、教育原则和方法、课程教材内容与组织等内容,建立起了“大教学论”体系。他在论述教育与教学的基本理论时,首要…”相关的问题

第1题

夸美纽斯的1632年出版的《大教学论》被看作教育学走上独立发展道路的标志,即教育学诞生的标志()
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第2题

1632年《大教学论》的出版标志着教育学的建立,其作者是()。A.赫尔巴特B.杜威C.斐斯泰洛齐D.夸美

1632年《大教学论》的出版标志着教育学的建立,其作者是()。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.斐斯泰洛齐

D.夸美纽斯

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第3题

被称为现代教育学之父的是()

A.夸美纽斯

B.裴斯泰洛奇

C.赫尔巴特

D.杜威

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第4题

在世界教育学史上被认为是"现代教育学之父"或"科学教育学的奠基人"的人()

A.老子

B.夸美纽斯

C.康德

D.赫尔巴特

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第5题

()被誉为“现代教育学之父”,其著作《普通教育学》的出版,被认为是使教育学成为一门独立的规范性学科的标志。

A.康德

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.昆体良

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第6题

世界教育学史上,被公认为第一本现代教育学著作的是:

A.夸美纽斯的《大教育论》

B.赫尔巴特的《普通教育学》

C.杜威的《民主主义与教育》

D.布鲁纳的《教育过程》

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第7题

1632年,捷克教育家夸美纽斯发表《大教学论》标志着教学论学科的形成。()
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第8题

夸美纽斯论及班级授课制理论的《大教学论》一书出版在()

A.公元一世纪

B.1632年

C.1640年

D.公元19世纪

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第9题

1632年,捷克教育家夸美纽斯出版了(),这是近代最早的一部系统论述教育问题的专著。
1632年,捷克教育家夸美纽斯出版了(),这是近代最早的一部系统论述教育问题的专著。

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第10题

()被成为科学教育学之父、传统教育学的代表人

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.卢梭

D.杜威

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第11题

教育学作为一门学科的建立始于()

A.卢梭

B.夸美纽斯

C.康德

D.赫尔巴特

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