题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
科学课上,老师让学生分小组观察自己养的蚕宝宝,了解昆虫的生活习性,并在全班交流学习结果。老师运用的教学方法是()
A.谈话法和参观法
B.演示法和讨论法
C.讲授法和讨论法
D.演示法和讲授法
答案
B、演示法和讨论法
A.谈话法和参观法
B.演示法和讨论法
C.讲授法和讨论法
D.演示法和讲授法
B、演示法和讨论法
第1题
A.可以在课前2个小时内发预告
B.课上注意学员清晰且量化的表达
C.注重老师的地位,多教,老师讲的越多孩子学的越多
D.老师引导学员观察,自己发现和总结规律
第2题
A.条条龙舟在锣鼓声中你追我赶,河堤上坐满了呐喊助威的观众,龙胜山城人声鼎沸
B.现在对科学和真理的好奇心,已经使他变得野心勃勃,他要振翅起飞了
C.为把桂林打造成国际旅游胜地,我们要因地制宜,搞好城市建设
D.语文课上,老师幽默的语言,常常让学生忍俊不禁
第3题
A.我国每五年清查一次森林资源
B.老师带着同学们去超市调查物价情况
C.一个小组详细观察、记录了小红家周围的生物种类和数量
D.小李同学详细观察并记录了家里养的小兔子的生长情况
第4题
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
第6题
A.特朗普制
B.道尔顿制
C.分组教学
D.个别教学制
第8题
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
第9题
A.机械学习
B.探究学习
C.接受学习
D.技能学习
第10题
A.分别统计大花生果实10枚和小花生果实10枚的平均长度
B.和临近的一个组合作,分别统计大花生果实20枚和小花生果实20枚的平均长度
C.和临近的两个组合作,分别统计大花生果实30枚和小花生果实30枚的平均长度
D.统计大花生果实1枚和小花生果实1枚的长度