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[主观题]

对助听器性能测试进行结果分析时,按照国家标准规定,要求满挡声增益测试值应在规定值的()以内。A.

对助听器性能测试进行结果分析时,按照国家标准规定,要求满挡声增益测试值应在规定值的()以内。

A.±1dB

B.±2dB

C.±3dB

D.±4dB

E.±5dB

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更多“对助听器性能测试进行结果分析时,按照国家标准规定,要求满挡声增益测试值应在规定值的()以内。A.”相关的问题

第1题

下列关于使用FONIX-7000助听器测试感应线圈灵敏度的叙述,正确的是()。A.使用FONIX-7000助听器测
下列关于使用FONIX-7000助听器测试感应线圈灵敏度的叙述,正确的是()。

A.使用FONIX-7000助听器测试系统提供的信号源,进行助听器感应线圈的测量,测试箱中有一个磁场用来模拟电话接收机的磁场,以此来测试助听器感应线圈的灵敏度

B.可以用外部感应线圈棒(板)进行测量

C.注意防止测试范围内来自各方面磁场的干扰,特别是来自荧光灯、电源线、显示器等产生磁场干扰测试结果

D.测试时,将助听器和感应线圈放好,将助听器电池装好,开关设置在感应线圈挡位,并将声增益控制器开到满挡。连接助听器和耦合器,在测试范围移动并转动助听器

E.FONIX-7000助听器测试系统用测试箱内置感应线圈电路板,可用于助听器感应线圈灵敏度的测试

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第2题

如果陡降型听力损失患者佩戴了助听器后依然听不清言语声,应该调试()

A.提高低频增益

B.根据言语测试结果对听不见的对应频率进行调试

C.减少低频增益

D.提高中频增益

E.常试移频

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第3题

以下关于正常选型部件的说法,哪项是错误的()

A.需要按照测试方案设计所参考的相关文档,对部件的功能、性能、可靠性等进行全面测试

B.测试结果不影响部件生产导入,产品经理签字(客户可接受)视为通过

C.如有特殊原因需要导入,需走异常特批流程

D.测试优先级为高

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第4题

在助听器选配中期的实习带教项目中,助听器性能测试项目实习带教要求学员能够操作助听器性能测试仪器,能测试和分析助听器()、电池电流。

A.最大声输出

B.声增益

C.谐波失真

D.频率范围

E.等效输入噪声

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第5题

设备调测,应按()清单进行清点,且()进行测试,功能性能符合要求。要求对每项指标进行测试并提供详细的测试结果记录。
设备调测,应按()清单进行清点,且()进行测试,功能性能符合要求。要求对每项指标进行测试并提供详细的测试结果记录。

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第6题

气导听阈测试,出现以下哪种情况需要测试半倍频程()。

A.相邻两个倍频程之间的阈值≥20dB,加测0.75kHz.1.5kHz、3kHz、6kHz

B.病史询问有明确噪声接触史,而疑为噪声性听力损失,测试3kHz、6kHz

C.选配助听器后进行声场助听效果评估时,应测试3kHz

D.由于纠纷涉及赔偿问题进行检测时,也应尽可能进行全面测试

E.两次1kHz测试结果相差在10dB及其以下

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第7题

对一条ADSL线路进行测量时,将按照()的方式同时进行测试,对故障段的定位和传输性能进行评估。

A.分层测量和仿真测试

B.分层测量和分段测试

C.仿真测试和分段测量

D.仿真测试和ping测试

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第8题

以下有关听觉行为观察法的注意事项说法正确是()。A.要求给声要突然且回避受试儿视觉B.如果反应不
以下有关听觉行为观察法的注意事项说法正确是()。

A.要求给声要突然且回避受试儿视觉

B.如果反应不明确,可以使用同样频谱不同类发声玩具重复测试,看反应结果是否可靠

C.对视觉强化测听结果的可靠性有疑问时,用听觉行为观察测试做进一步证实

D.测试中测试人员必须掌握刺激信号的强度、频率范围等精确资料,掌握准确的给声时机,即最有可能诱发出可观察到的行为变化的时间

E.多发残疾的受试儿不能使用条件化方法测试听力时,可使用听觉行为观察测试法,应用发声玩具和言语声作为刺激声,对受试儿的助听器效果作出初步评估

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第9题

在用摆式仪对标线进行抗滑性能检测时,准备工作完成后,记录连续测量()次摆动值作为测试结果。

A.2

B.3

C.4

D.6

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第10题

在助听器选配后期的实习带教项目中,经过助听听阈评估项目实习,要求学员()。

A.能够进行声场测试仪器操作及校准

B.能够为配戴者提供有效可行的听觉训练指导方案和信息

C.能够建立不同信噪比环境,进行噪声环境下的言语测试

D.够通过助听听阈测试评估助听器效果

E.能够进行助听听阈评估结果记录

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