卓越教师设计信息化教学方式时,重点考虑信息技术手段的应用。()

第1题

2016年南疆乡村教师教学信息化应用培训室属于一种提高型培训，因此，要将比较复杂和高级的应用操作作为培训的重点。判断对错

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第2题

微信提供的公众帐号功能可以帮助教师（）的教学资源。

A.动态设计

B.管理互动

C.静态设计

D.自动管理

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第3题

教师开始认同教师这一职业，形成自己的一套教学设计、教学法和学法指导等教学方式，构建自身教学经验体系。指的是哪一阶段（)。

A.适应阶段

B.教师成长的徘徊阶段

C.形成经验和技能阶段

D.教师成名阶段

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第4题

要进行信息化学习教学创新必须实现哪些突破

A.突破时空限制

B. 改变教师角色

C. 改变学生角色

D. 突破思维限制

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第5题

()也同样反映了教学设计的各项要求，重点给出了要显示的各个知识对象内容及其位置的排列，以及其呈现形式和过渡方式等。

A.文字稿本

B.程序脚本

C.制作脚本

D.超文本脚本

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第6题

教育信息化2.0基本目标中“三全”包含以下哪些内容（)

A.教学应用覆盖全体教师

B.信息化应用水平普遍提高

C.学习应用覆盖全体适龄学生

D.数字校园建设覆盖全体学校

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第7题

演讲表达能力是教师应该具备的最基本的能力，关于演讲表达能力练习的说法，正确的有()。

A.写演讲稿主要是选择一段教材内容用演讲方式教学

B.备课时认真写好演讲稿，撰稿时注意先理清思路，草拟演讲提纲

C.认真起草讲稿，撰稿中注意合理选择演讲内容的结构，注重演讲语言的特点，恰当设计高潮与安排节奏

D.选择优秀教师的教学实况录像，播放其中几段讲述的内容，观摩后分析与复述

E.进行自我评估，可以将自己在实际教学中的一段讲述过程记录下来，然后写同事、朋友一起听录音，一起想想应如何改进

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第8题

下列属于教师在设定小组规模时，应该考虑的主要因素包括：（)。

A.教师的教学目标

B.合作任务的特点

C.学生可用于合作学习的时间

D.教师对课堂的把控能力

E.学生已有的合作学习基础和合作技能

F.学生的年龄与性别

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第9题

微信帮助教师改变教学，支持多种媒体技术，主要有（）。

A.文字

B.声音

C.视频

D.摄影

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第10题

识字教学重点的确定要从学生的实际出发和（)

A.教师教学风格出发

B.地方方言的特点出发

C.汉字的发展出发

D.汉字的特点出发

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第11题

教师首先要通览教材内容,立足教学目标来考虑和准备问题。（)

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卓越教师设计信息化教学方式时，重点考虑信息技术手段的应用。（)