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幼儿园教育应尊重幼儿发展的身心规律和学习特点（）

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发布时间：2023-03-24

更多“幼儿园教育应尊重幼儿发展的身心规律和学习特点（）”相关的问题

第1题

幼儿园环境创设是指教育者根据幼儿园教育的要求和幼儿身心发展的规律，充分挖掘和利用生活环境

中的各种教育资源，设置能够使幼儿与环境相互作用的学习、活动、游戏情景的过程。()

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第2题

幼儿园环境的设计，教育活动的设计和组织，都应以幼儿的需要为依据，在活动中关注幼儿的兴趣和想法，教育应适应幼儿的身心发展。体现了()的教育理念。

A.以幼儿为本

B.尊重差异，因人施教

C.教育公平

D.师德为先

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第3题

请根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律，谈谈为什么幼儿园教育不能“小学化”。

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第4题

《幼儿园工作规程》第三条规定，幼儿园的任务是：“贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施()的教育，促进幼儿身心和谐发展。”

《幼儿园工作规程》第三条规定，幼儿园的任务是：“贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施（)的教育，促进幼儿身心和谐发展。”

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第5题

关于幼儿园教育目标，不正确的说法是（）

A.即教育目的

B.是教育目的在幼儿园阶段的具体化

C.是幼儿园培养人才的具体规格和要求

D.社会要求和幼儿身心发展的规律是制定幼儿园教育目标的依据

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第6题

2016年国家教育部发布了《幼儿园工作规程》，其中第三条明确规定：“贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿()发展。”

2016年国家教育部发布了《幼儿园工作规程》，其中第三条明确规定：“贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿（)发展。”

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第7题

2016年，教育部颁发的《幼儿园工作规程》第三条明确规定：“贯彻国家的教育方针，按照()的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。”

A.教书与育人相结合

B.德育与智育相结合

C.保育与教育相结合

D.教育与生活相结合

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第8题

对幼儿的态度与行为基本要求（）

A.关爱幼儿，重视幼儿身心健康，将幼儿学习能力放在首位

B.尊重幼儿人格，维护幼儿合法权益，平等对待每一个幼儿

C.重视生活对幼儿健康成长的重要价值，积极创造条件让幼儿拥有快乐的幼儿园生活

D.信任幼儿尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求

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第9题

提出“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中。”的文件是()。

A.幼儿园工作规程

B.幼儿园教育指导纲要

C.幼儿园工作条例

D.关于卫生改革与发展决定

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第10题

幼儿园语言教育目标制定必须以社会的需要、()、语言的学科性质和幼儿语言学习特点为依据。

A.幼儿家长的要求

B.幼儿园的语言教材

C.幼儿发展的规律

D.幼儿园教师的语言教学水平

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第11题

幼儿园语言教育目标制定必须以社会的需要、()、语言的学科性质和幼儿语言学习特点为依据。

A.幼儿园教师的语言教学水平

B.幼儿园的语言教材

C.幼儿发展的规律

D.幼儿家长的要求

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