下列句子中括号中的成语使用不恰当的一项是()
A.在教育系统新春茶话会上,市局领导与教师代表们(谈笑风生),其乐融融
B.城乡医疗制度改革需要(循序渐进)地推进,操之过急只会适得其反
C.市博物馆用一组(栩栩如生)的蜡像生动地展示了柳州多民族聚居的风貌
D.辩论赛上,李明引经据典,(夸夸其谈),最终毫无悬念地夺得最佳辩手称号
辩论赛上李明引经据典(夸夸其谈)最终毫无悬念地夺得“最佳辩手”称号
A.在教育系统新春茶话会上,市局领导与教师代表们(谈笑风生),其乐融融
B.城乡医疗制度改革需要(循序渐进)地推进,操之过急只会适得其反
C.市博物馆用一组(栩栩如生)的蜡像生动地展示了柳州多民族聚居的风貌
D.辩论赛上,李明引经据典,(夸夸其谈),最终毫无悬念地夺得最佳辩手称号
辩论赛上李明引经据典(夸夸其谈)最终毫无悬念地夺得“最佳辩手”称号
第1题
A.冬奥会上,申雪、赵宏博勇夺花样滑冰首枚金牌,他们的表演令人(叹为观止)
B.自觉、自律、自主学习,是这个假期很多同学养成的好习惯,但也有同学(不以为意)
C.中国抗疫医疗专家组抵达塞尔维亚,全方位指导抗疫工作,(不吝赐教)
D.全体党员干部要(以身作则),在困难和危险时刻挺身而出
第2题
A.那些满带真情实感,十分质朴浅显的篇章,往往使我(心动神移),不能自己
B.生活中有(无穷无尽)的快乐,就看你是否懂得寻找
C.虽然小草是(微不足道)的角色,它却以顽强的生命力为世人钦佩
D.桂林那些(巧夺天工)的奇山胜景吸引了无数游客前来观赏
第3题
A.纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体,令观众(回味无穷)
B.最美女教师张丽莉在危急时刻(鞠躬尽瘁),她舍己救人的感人事迹激发了社会各界的爱心传递
C.近来,菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民(义愤填膺)
D.在校运会百米决赛中,高翔(一马当先),轻松夺冠,为我班增添了光彩
第4题
A.观赏日出的人们,无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。(巧夺天工)
B.中国戏曲源远流长,异彩纷呈,有着鲜明的民族风格和浓郁的地方特色,是中国传统文化的瑰宝。(源远流长)
C.我们坚信教育是一件美好的、自然而然发生的事情,急功近利的做法违背了教育的原则。(急功近利)
D.走进故宫博物院,满目的雕梁画栋,仿佛向游人诉说着当年的繁华。(雕梁画栋)
第5题
A.李白依然伫立在江边,凝视着远方,只见一江春水(浩浩荡荡)地流向天边
B.正对雾霾天气日益严重的现象,不采取有效措施逐步减少雾霾的产生,而是给户外劳动者发放雾霾津贴,这是(本末倒置)的行为
C.新春佳节,我们一家人(津津乐道)地谈论着春晚的精彩节目
D.看到浩浩荡荡的长江(一泻千里),气势磅礴,我们的心胸变得更加开阔
第7题
A.以梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙,这一(别具匠心)的设计,深受好评
B.凭借雄厚的经源济实力和深厚的文化底蕴,南京(当之无愧)地获得青奥会主办权
C.对于重要的书,我们必须常常反复阅读,每读一次都会觉得(开卷有益)
D.在暑期社会实践活动中,同学们既体验到合作之趣,又享受了(天伦之乐)
第8题
A.谈论柳州文化及其影响力,我们既要有文化自信,不(妄自菲薄),又要有全国视野,不盲目乐观
B.提高学习成绩是一个(循规蹈矩)的过程,想靠考前突击,一口吃成胖子,显然是不切合实际的
C.开展清洁家园活动以来,我市各乡镇、村屯根据实际,(因地制宜)选择合适的垃圾处理模式
D.纷扬的白雪里,一个小女孩(兴高采烈)地在冰冻的湖面上掷下一串雪团般四处迸溅的清脆笑声
第9题
A.富有创造力的人总是(孜孜不倦)地汲取知识,使自己学识渊博
B.广州陈家祠的雕刻(栩栩如生),大批中外游客都慕名前来参观
C.古人讲究称呼,对象不同,称呼也要有所调整,不能(混为一谈)
D.他们(夸夸其谈)地谈论着,生怕惊扰了同学们专心复习的自习课
第10题
A.校园艺术节画展上,大家纷纷在一幅梅花图前驻足,这幅(妙手回春)之作仿佛把人们带到了融融春光之中
B.近期热播的电视连续剧《人民的名义》,剧情跌宕起伏,反腐尺度之大前所未有,可谓气势磅礴,(石破天惊)
C.各级用人单位越来越重视人才梯对建设,真诚关心,爱护人才,增强人才凝聚力,使各方面人才(各得其所),进展其长
D.心脏设备设计公司的专家3D打印出一种用于心脏手术的工具,这种工具能在术后帮助医生将组织自动缝合在一起,并能做到(天衣无缝)