罚做额外的作业以减少上课开小差,这是()。
A.正强化
B.负强化
C.呈现性惩罚
D.移去性惩罚
A.正强化
B.负强化
C.呈现性惩罚
D.移去性惩罚
第1题
记录的成组和分解提高了存储介质的利用率和减少启动设备的次数,但______为代价。
A.以设立主存缓冲区
B.以操作系统增加成组分解功能
C.以设立主存缓冲区和操作系统增加成组与分解操作的功能
D.没有额外系统消耗
第2题
有一回,我又写错了,奶奶真的生气了,罚我每个字写500遍。我边哭边写直到半夜才写完,奶奶跑过来给我洗脸,疼爱地对我说:“饿了吧!想吃点什么?”“不想吃!”“那就喝点汤!”奶奶说着就端来一碗汤,我尝了一口,真香啊!我问奶奶这是什么汤,奶奶让我猜,我猜不着。奶奶说:“这是用羊肉和鱼肉混合后做的汤。鲜吗?”我说:“真鲜!”奶奶说:“你想想它为什么鲜,因为它是用鱼肉和羊肉做的!”奶奶的解释真是妙极了。从那以后,我再也没有写错过“鲜”“艳”二字。
“我”小时候为什么总被奶奶揪耳朵?
A.记不住鲜艳这个词的意思
B.弄不清鲜艳的偏旁部首
C.把“鲜”写成“艳”,“艳”写成“鲜”
D.总念错这两个字的声调
第3题
听力原文:男:这是谁的车,怎么停在这儿?
女:对不起,我不知道这里不能停车,要罚多少钱?
问:男的可能是干什么的?
(34)
A.售票员
B.解放军
C.工人
D.警察
第4题
A.使得李彤第二天听课更有针对性
B. 使老师第二天讲课更有针对性
C. 这是课前预习环节,不属于教学评价
D. 一般来说,这种方式目前在农村偏远地方比较难实现
第5题
A.疑义 缜密 愿望 磋商
B.疑义 精密 夙愿 商量
C.异议精密 夙愿 磋商
D.异议 缜密 愿望 商量
第9题
老师对王强非常生气是因为:
A.王强上课睡着了
B.王强经常不来
C.王强说话没有礼貌
D.王强经常不交作业
第10题
下列哪项符合文中所提到的课堂礼节?
A.如果上课迟到应主动向老师道歉
B.回答问题时应该站起来以表尊重
C.教师进入教室时应起立表示礼貌
D.进入教室时一定得跟教师打招呼
第11题
A.以敲诈勒索罪和故意杀人罪并罚
B.以绑架罪和故意杀人罪并罚
C.以绑架罪和故意杀人罪的牵连犯,择一重罪处断
D.以绑架罪定罪处罚