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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

李老师和朋友在回家的路上，遇到几名强行向路人卖花的儿童，李老师趁机询问这些儿童的信息，被朋

友劝阻，并让她不要多管闲事，李老师回答：“这些都是应该上学的适龄儿童，我一定要了解情况，因为我是教师！”李老师的言行表明她（）

A．逾越了教师权限

B．不虚心听取他人意见

C．具有较强的人机沟通能力

D．自觉履行教师职责

答案

暂无答案

发布时间：2022-07-14

更多“李老师和朋友在回家的路上，遇到几名强行向路人卖花的儿童，李老师趁机询问这些儿童的信息，被朋”相关的问题

第1题

不得在职场外谈论具体工作内容，以下做法正确的是（)。

A.下班回家后告诉家人自己在拼多多上班接待用户时遇到的趣事

B.上班路上，和好朋友一起讨论公司内部架构

C.与公司外的朋友倾诉工作压力，涉及自己与客户的对话内容

D.在公司休息区讨论项目上更新的业务知识

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第2题

接到一个陌生电话:“喂，猜猜我是谁？我是你老朋友，贵人多忘事”，对方让你猜是谁并和你聊天，第二天

这位朋友又打来电话称在路上发生车祸急需用钱，让你把钱汇到指定账户，你怎么做？

A若对方能说出具体身份信息就会给他打钱

B马上打钱给朋友急救

C直接询问对方姓名，或通过第三方朋友核实

D这是典型的诈骗手段，应挂断电话

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第3题

遇到醉酒乘客时，应该怎么做（）{多选}

A.不拒载

B.根据乘客身体状况调整车内温度及通风

C.搀扶乘客后排就坐，帮忙系安全带

D.询问乘客联系人信息，并联系准备接驾

E.在用户无意识且无联系信息的情况下，可开至附近派出所，请警方协助打开乘客手机联系其家人朋友，妥善处理后离开

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第4题

李老师准备在班级中开展合作学习，为了让学生合作得更好，他向学生提供了一些信息和说明，这些信息包括：（)。

A.向学生说明教学的目标是什么

B.向学生解释教学任务

C.向学生说明成功的标准即合作学习中的评价方式

D.向学生说明希望学生在合作学习中的行为表现

E.强调小组中的积极互赖关系

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第5题

榜样的力量是巨大的。每一个榜样都值得学习，每一个榜样的事迹都在鼓舞和激励着青年一代努力奋斗，都在传递和弘扬着社会主义核心价值观。下列行为体现社会主义核心价值观中“敬业“这一价值准则的是（）

A.李老师因工作业绩突出，荣获全国五-劳动奖章

B.南京两千多人积极参与转发微信，合力找到失踪儿童

C.2019年1月22日，2019年对台工作会议在北京举行

D.2019年9月30日，全国各地隆重举行纪念活动，向烈士致敬

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第6题

你遇到烦恼时的倾诉方式（）

A.压抑在心里，不向任何人述说

B.如果朋友主动询问才会说

C.只向关系极为亲密的人述说

D.主动向多方述说自己的烦恼，寻求认同

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第7题

某幼儿园分班布置画展。张老师精心挑选部分“好的幼儿作品”展出，李老师则将每个孩子的作品展出。两位老师的做法中（）

A．张老师对，应持优秀儿童的绘画表现

B．李老师对，应支持每个儿童的绘画表现

C．张老师对，班级画展需要体现最高水平

D．李老师对，班级画展需要平衡家长关系

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第8题

“不要认为只有你们同儿童谈话、教育他、命令他的时候，才是进行教育。你们是在生活的每时每刻、甚至他们不在场的时候，也在教育着儿童。你们怎样穿戴，怎样同别人谈话，怎样谈论别人，怎样欢乐和发愁，怎样对待朋友和敌人，怎样笑，怎样读报，这一切对儿童都有着教育意义。”马卡连柯的这些话体现了教师职业道德规范中的（）

A.为人师表

B.关爱学生

C.终身学习

D.爱岗敬业

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第9题

您遇到烦恼时的倾诉方式（）

A.不向任何人倾诉

B.只向关系密切的1-2个人倾诉

C.如果朋友主动询问您会说出来

D.主动叙述自己的烦恼，以获得支持和理解

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