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[单选题]

对于一切干扰或者违背幼儿园教育目标的因素,要予以坚决的抵制,这体现了幼儿园环境的()

A.教育性原则

B.适宜性原则

C.发展性原则

D.参与性原则

答案
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更多“对于一切干扰或者违背幼儿园教育目标的因素,要予以坚决的抵制,这体现了幼儿园环境的()”相关的问题

第1题

简述幼儿园教育目标的层次结构。

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第2题

各种幼儿园课程之间的差异主要反映在所依据的教育哲学和所确定的教育目标的不同上。()
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第3题

学前教育目标的结构体系主要包括:教育目的、幼儿园教育的目标、()、各年龄段的学期目标、各项活动的具体目标。
学前教育目标的结构体系主要包括:教育目的、幼儿园教育的目标、()、各年龄段的学期目标、各项活动的具体目标。

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第4题

确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现,了解他们的发展情况;();根据对照的结果确定教育

确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现,了解他们的发展情况;();根据对照的结果确定教育目标。

A.激发儿童的兴趣

B.了解儿童的想法

C.将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照

D.学习《幼儿园教育指导纲要》

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第5题

规划幼儿园发展最为关键的一步?()

A.了解幼儿园的发展现状

B.明确幼儿园发展预期目标

C.如何实施达成目标

D.如何检查目标的达成度

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第6题

在评价内部审计部门的独立性时,同行审查小组的成员应考虑诸多因素,但以下哪项内容除外?A.审计师

在评价内部审计部门的独立性时,同行审查小组的成员应考虑诸多因素,但以下哪项内容除外?

A.审计师承担营运职责的程度。

B.在填补审计人员职位空缺时,应聘人员必须拥有的教育背景和工作经验。

C.被审查审计业务所涉及目标的广度和深度。

D.与董事会或审计委员会进行沟通交流的机会和频率。

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第7题

某人是外部评估小组的成员,在评估正在检查的内部审计活动的独立性时,他最不应考虑以下哪项要
素:

A.接触并经常与董事会、审计委员会或其他管治部门沟通;

B.对于填补内部审计部门的员工空缺职位,有必要考虑教育与经验标准;

C.内部审计师承担经营职责的程度;

D.检查内容应包括内部审计目标的范围和深度。

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第8题

以下哪些选项准确的描述了积极的相互依赖关系()。

A.个体感知到自己的目标的实现离不开他人目标的实现

B.不同的个体存在共同目标,为此实现目标,彼此相互促进

C.个体感知到他人目标的实现对自己目标的实现形成了威胁

D.个体通过干扰他人的行动,来确保自己的目标能够实现

E.为了能够更好的完成共同的任务,个体间分享各自拥有的资源,协调彼此的努力

F.不同的个体有着不同的目标,而每人目标的达成又需要依赖他人的某个方面,可能是要资料,可能是要技术,也可能是要设备

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第9题

学校健康教育科学研究的特点有研究方向与教育目标的一致性、对象的()、()和()。
学校健康教育科学研究的特点有研究方向与教育目标的一致性、对象的()、()和()。

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第10题

当代中外教育改革的四大线索是:教育目标的调整;教育内容的改革;教育方法的改革;教育评价的调整。()
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第11题

RUP 的业务限制因素分析是指()。

A.建立业务限制因素到软件非功能目标的转化

B.建立业务需求到软件质量标准的转化

C.建立业务目标到软件功能目标的转化

D.建立限制因素与功能目标的转化

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