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[单选题]

在管理哲学史上，（)把人看成社会人。

A.科学管理学派

B.经验管理学派

C.行为学派

D.马克思主义学派

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发布时间：2023-06-19

更多“在管理哲学史上，（)把人看成社会人。”相关的问题

第1题

在管理哲学史上，()把人看成经济人。

在管理哲学史上，（)把人看成经济人。

A、科学管理学派

B、马克思主义学派

C、经验管理学派

D、行为学派

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第2题

在管理学史上，科学管理学派把人看成（)。

在管理学史上，科学管理学派把人看成()。

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第3题

有人说，如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成了一张“大网”。这句话说明了①个人是社会的有机组成部分②个人与社会的关系密不可分③人们以社会分工的不同形成了各种社会关系④人的成长是不断社会化的过程（）

A.①②

B.①③

C.①④

D.②③

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第4题

科学发展观把人类社会的发展看成（)等彼此相互联系、相互促进、不可分割的过程。A生产力和生产关

科学发展观把人类社会的发展看成()等彼此相互联系、相互促进、不可分割的过程。

A生产力和生产关系

B经济基础和上层建筑

C社会生产各个部类、各个地域、各个方面

D人与社会

E当代与后代

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第5题

“只有真正解放了被管理者，才能最终解放管理者自己。”这句话表明现代人力资源管理把人看

成（）。

A．资源

B．成本

C．工具

D．物体

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第6题

梅奥在管理理论中，把人当作（)A．自然人B．经济人C．政治人D．社会人

梅奥在管理理论中，把人当作()

A．自然人

B．经济人

C．政治人

D．社会人

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第7题

管理者不是把注意力局限在完成任务上，而是更多注意为完成任务而工作的那些人的需要，这是根据（)制定的管理策略。

A.“经济人”假设

B.“社会人”假设

C.“复杂人”假设

D.“自我实现人”假设

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第8题

（）理论反对行为主义把人看成机器,提倡真实性的评定、开放性的学校

A.人本主义

B.建构主义

C.行为主义

D.信息加工

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第9题

人对待工作的态度有三种：任务、职业、()，把工作看成使命感的人，工作本身就是目标。

A.薪酬

B.升职

C.使命感

D.跳槽

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第10题

信息加工理论把人的心理看成个体不同加工的集合，它不必遵循同样规则，这一理论对个体思维的差异更加敏感。（)

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第11题

依次填人下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）①在人类的技术发明史上，没有一种技术发明能像信息化技术那样，在几十年的时间内，便到了各行各业、各个角落，以至使人类的生活发生翻天覆地的变化。②纸质文学中有太多的权利和条条框框，比如版权、所有权、署名权的问题等，而网络文学则把这些了。③中国教育必须有超前意识，所谓"超前"，是指学校要承担传递人类已有文化的使命，要承担构建为未来社会培养新人的新型文化使命

A.渗入颠覆一方面／另一方面

B.渗透颠倒不但／而且

C.渗透颠覆不但／而且

D.渗入颠倒一方面／另一方面

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