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第1题
艾里克森认为幼儿期良好的人格特征为（）
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第2题
艾里克森认为童年期的主要发展任务是()。
A.获得勤奋感，克服自卑感
B.获得完善感，避免失望感
C.获得自主感，克服羞耻感
D.获得亲密感，避免孤独感
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第3题
美国心理学家艾里克森认为在4—7岁儿童这一阶段，其人格形成发展的任务是（）。
A.信任感对怀疑感
B.主动性对内疚
C.勤奋对自卑
D.自觉性对羞怯
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第4题
艾里克森认为，青少年(12-18岁)人格发展的主要问题是__________。
A.自主感对自卑感
B.亲密感对孤独感
C.自主感对同一感混乱
D.同一感对同一感混乱
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第6题
用“心理社会危机”来划分人格发展的学者是（)。A．弗洛伊德B．皮亚杰C．艾里克森D．罗杰斯
用“心理社会危机”来划分人格发展的学者是()。
A．弗洛伊德
B．皮亚杰
C．艾里克森
D．罗杰斯
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第7题
艾里克森划分人格发展阶段的标准是（）。A．力比多B．心理社会危机C．自我的调节作用D．心理防御机制
艾里克森划分人格发展阶段的标准是（）。
A．力比多
B．心理社会危机
C．自我的调节作用
D．心理防御机制
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第8题
认为个体发展要经过一系列的阶段，每个阶段都有其特定的目标、任务和冲突的心理学家是（)。
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第9题
存在主义的代表人物（)认为个人的存在是一切存在的出发点。
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第10题
艾里克森认为青少年期的主要发展任务是（）
A.获得自主感，克服羞耻感
B.获得亲密感，避免孤独感
C.获得勤奋感，克服自卑感
D.形成角色统一，防止角色混乱
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第11题
艾里克森认为青少年期（12岁～18岁)的主要发展任务是（）。
A.获得自主感，克服羞耻感
B.获得亲密感，避免孤独感
C.获得勤奋感，克服自卑感
D.形成角色同一性，防止角色混乱
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