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[单选题]

认为个体发展要经过一系列的阶段，每个阶段都有其特定的目标、任务和冲突的心理学家是（)。

A.罗杰斯

B.艾里克森

C.马斯洛

D.科尔伯格

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发布时间：2023-03-15

更多“认为个体发展要经过一系列的阶段，每个阶段都有其特定的目标、任务和冲突的心理学家是()。”相关的问题

第1题

经过一系列班级活动的不断开展，班级内呈现一种和谐、向上的氛围。在彼此为实现班级目标而共同奋斗的过程中，班级成员和谐共处，每个学生的个性也获得了发展。从这里可以推断出，当前该班集体处于（）

A.成熟阶段

B.发展阶段

C.核心形成阶段

D.组建阶段

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第2题

个体道德发展的（)认为个体在人生的不同阶段，只有程度的差异，没有质的不同。

A.成熟论

B.建构论

C.扩展论

D.阶段论

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第3题

健康偏离性自理需要是指（）。

A.个体在特殊病理变化时产生的自理需要

B.生命发展不同阶段时产生的自理需要

C.特定时期个体总的自理需要

D.身体功能及完整性失衡时产生的自理需要

E.为满足生存需要而进行的一系列活动

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第4题

塔克曼提出的群体发展理论认为,群体发展须经过的四个阶段包括（)。

A.分裂阶段

B.形成阶段

C.风暴阶段

D.正常化阶段

E.发挥作用阶段

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第5题

育婴员要根据每个个体不同阶段的要求和要同个体的差异，合理运用理论来解决（）的不同问题

A.相同时期

B.不同时期的

C.某一时期的

D.特定时期的

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第6题

阿特曼等认为良好人际关系发展经过的阶段包括()

A.定向阶段

B.情感探索阶段

C.情感交流阶段

D.稳定交往阶段

E.深入交往阶段

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第7题

鲍尔毕认为，儿童的依恋发展经过四个阶段，依次为：无分化阶段、低分化阶段、高分化阶段和修正目标的合作阶段。（）

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第8题

阿特曼等认为，良好的人际关系的发展，一般经过（)阶段。

A.情感交流

B.情感探索

C.定向

D.稳定交往

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第9题

关于团队的发展阶段，说法不正确的是（）。

A.团队发展的四个阶段是一个标准模型，不存在各阶段之间的来回波动

B.一支团队的发展就好像植物的生产过程，通常要经历一系列的阶段

C.团队发展的四个阶段只是一个理想模型

D.各个发展阶段之间的转变可能没有明显的分界线而且会来回波动

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第10题

在进行道德评价时，个体着眼于社会的希望和要求，认为道德的价值在于为他人和社会尽义务，以维护社会的传统和秩序，根据科尔伯格的道德认知发展观念，该个体的道德发展处于（）

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.遵从权威和维护社会秩序阶段

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第11题

根据科尔伯格的道德认知发展理论，某个体着眼于社会的希望与要求，认为道德的价值在于为他人和社会尽义务，以维护社会的传统和秩序。它属于道德发展的（）。

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.遵从权威和维护社会秩序阶段

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