题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是（）
A.建构主义学习理论
B.行为主义学习论
C.认知主义学习理论
D.人本主义学习理论
答案
A、建构主义学习理论
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（请给出正确答案）
A.建构主义学习理论
B.行为主义学习论
C.认知主义学习理论
D.人本主义学习理论
答案
A、建构主义学习理论
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第1题
A.人的学习过程是信息加工的过程
B.人的认识是外界刺激和认知主体内部心理过程相互作用的结果
C.学习是通过强化建立刺激与反应之间的联结
D.学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程
第2题
A.对世界的理解和赋予意义却是每个人决定的
B.学习是学习者在与环境交互的过程中主动建构内部心理表征的过程
C.认为学习就是建立不同节点的联结过程
D.学习者如何在同化和顺应的过程中保持平衡,从而构建自己的意义过程。
第4题
A.要把握学习者的思想,与学习者进行沟通,使学习者自己感到学习的必要性,对学习内容产生兴趣,从而能主动地进行学习
B.按自己的思想进行教学
C.避免向学习者进行注入式教学,而是采取措施,激发学习者开展自我学习、自我活动的动机
D.只有学习者有高度的学习意愿,他才能不断地坚持学习,学习才会有效
E.只要企业培训师有高度的教学理念,学习肯定有效
第5题
A.提供丰富的学习资源和学习工具
B.提供多种灵活的学习方式
C.促进学生主动地参与学习活动，满足学生内在需求，激发学习兴趣
D.技术可以使复杂的概念和内容可视化，促进知识的深层加工和知识建构
E.促进有效学习的发生，提高学习效率
第6题
大学学习主要是自主学习，关于自主学习的表述，下列哪项是错误的：（）
A.自主学习就是指学习者按照一定的学习任务，通过多种学习途径和媒体资源，自主获取信息、建构自己的知识体系的过程
B.自主学习需要学生一定情感的投入，并能以意志控制学习过程中的困难
C.自主学习能力的培养是一个一劳永逸的过程
D.自主学习的类型主要有任务接受式和自我指导式
第9题
A.学习是学习者主动建构知识的过程,而不是有教师把知识简单的传递给学生
B.学习是学习者通过与学习环境之间的互动,自己建构意义的过程
C.学习是学习者新旧认知结构
D.学习是教师教、学生学的过程
第11题
A.建构学说强调主体的感知
B.建构学说又强调外部环境的制约和影响
C.建构学说还强调学习是发展，是改变观念
D.新学习的内容和学习者原有的认知结构之间具有潜在的意义
