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题目内容
（请给出正确答案）
A.若消息是来自一个你信任的人，那么你想先听好坏消息的顺序会不同
B.研究发现，若由发布消息的人来决定，那么结果往往总是先说好消息
C.心理学家发现，发布好坏消息的先后顺序很可能改变人们对消息的感觉
D.心理评估结果证明先听到坏消息的学生比先听到好消息的学生焦虑要小
答案
A、若消息是来自一个你信任的人，那么你想先听好坏消息的顺序会不同
更多“无论是谈起什么主题，这样的开场白 都顿时让人觉得一丝寒意传遍全身。接着这句话，后边往往是这样一个问题你想先 听好消息还是坏消息一项新的研究表明，你可能想先听坏消息（）”相关的问题
第1题
A.大家都问他到底有什么秘诀
B.都要给自己留下相应的余地
C.只有这样才能保证比例恰到好处
D.人们面面相觑，都大惑不解
E.必须保证两个前提
第3题
A.上衣都具有同样的使用价值
B.上衣都具有同样的价值
C.上衣都是抽象劳动的结果
D.上衣都是社会劳动的结果
第4题
A. 上衣都是抽象劳动的结果
B. 上衣都起着价值的作用
C. 上衣都起着使用价值的作用
D. 上衣都是社会劳动的结果
第6题
阅读下列材料。回答问题。
课间休息．小花、小天几个孩子蹲在幼儿园的老槐树下，聚精会神地看着什么，我见状慢慢地走过去．轻声地问：“你们在看什么呢？”小花高兴地回答：“老师，蚂蚁们在跳圆圈舞!”我听到这样的回答有点诧异，顿时一愣，然后顺着他们的视线看了过去，确实蚂蚁4J"J围成了圆圈状，再仔细一看．其实是因为地面上不小心撒了一圈蜂蜜。我低头沉思了片刻，心想，我小的时候也对周围的大千世界充满了好奇．可惜没有人引导我．这股热情渐渐消失了，对他们而言这或许正是一个切入点．是培养他们观察力以及思考能力的好时候。于是我又轻声问：“大家再仔细看看、仔细想想蚂蚁真的会跳圆圈舞么？ ”几个孩子听到我的提问，观察得更仔细了，涨红着小脸热烈地讨论着。连续三天的课问我都带他们出去观察周围花花草草、小动物等，发现孩子们既开心，又增长了知识。于是我决定开发一门课程，每周选择一种常见植物或动物，用一下午时间带领孩子们去观察。去学习。
问题：
请从教师观的角度，评析“我”的教育行为。（14分）
第7题
第8题
A.会让男女同学的差距越来越大
B.会消除男女同学的性别意识
C.会促进异性同学间的优势互补
D.会使男女同学之间互相揭短
