“归纳与比较”是化学学习的主要方法。关于CO2与CO的不同点比较,下列有错误是()
A.构成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B.性质:CO2能溶于水,生成碳酸;CO难溶于水,但能燃烧
C.用途:CO2可用于光合作用、灭火等;CO可做气体燃料,还可用于人工降雨
D.危害:CO2会造成温室效应;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
C、用途:CO2可用于光合作用、灭火等;CO可做气体燃料,还可用于人工降雨
A.构成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B.性质:CO2能溶于水,生成碳酸;CO难溶于水,但能燃烧
C.用途:CO2可用于光合作用、灭火等;CO可做气体燃料,还可用于人工降雨
D.危害:CO2会造成温室效应;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
C、用途:CO2可用于光合作用、灭火等;CO可做气体燃料,还可用于人工降雨
第1题
A.羊毛、棉花、塑料、橡胶都是有机合成材料
B.H2、CO、C都具有可燃性和还原性
C.O2和水都常用来灭火,是利用CO2和水降低可燃物的着火点
D.干冰、生石灰、小苏打都属于氧化物
第2题
A.O₂可用于人工降雨,CO可用于光合作用
B.通常情况下,CO₂极易溶于水,CO难溶于水
C.O₂无毒,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
D.二氧化碳分子比一氧化碳分子多一个氧原子
第3题
A.①②③
B.①④
C.②③④
D.①③④
第4题
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
第5题
A.归纳学习拟合数据假设,分析学习拟合领域理论的假设
B.归纳学习论证方式为统计推理,分析学习为演绎推理
C.归纳学习不需要隐式的先验知识
D.训练数据不足时归纳学习可能会失败
第6题
A.安全常识:①给试管里的液体加热时——试管口不要对着人。②浓硫酸沾到皮肤上——用水冲洗后涂上硼酸溶液
B.生活常识:①铁锅表面保持清洁干燥防止生锈;②用铅笔芯粉末使铁锁开启灵活
C.除去杂质:①用稀盐酸除去铜粉中少量氧化铜粉末;②滴加氯化钙溶液除去烧碱溶液中的少量碳酸钠
D.元素与人体健康:①缺氟——会引起氟斑牙和氟骨病;②吃水果、蔬菜——可以补充维生素
第8题
A.碱溶液都能使无色酚酞变红,所以能使无色酚酞变红的都是碱溶液
B.室温下pH<7的溶液呈酸性,所以pH<7的雨水是酸雨
C.化学变化伴随有能量变化,则有能量变化的变化一定是化学变化
D.氧气由氧元素组成,所以制取氧气的反应物一定含有氧元素
第11题
A.中国境内早期人类与文明的起源
B.政权分立与民族交融
C.民族关系发展和社会变化
D.早期国家与社会变革