更多“个性与人格在心理学上可以理解为一个概念（）”相关的问题
第2题
“怕什么来什么”、“凡是可能出错的事有很大几率会出错”是生活中常见的现象，这种现象在心理学上被称为（）
A.墨菲定律
B.皮格马利翁效应
C.木桶效应
D.鲶鱼效应
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第3题
少年人格是一个内容丰富、开放的体系，其核心是（)。
A.个性与共性的统一
B.个人与集体的统一
C.个性与社会性的统一
D.思想与行为的统一
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第4题
绩效管理的（)关注的是员工在多大程度上具有对（)成功有利的特质，这一概念取自于人格或个性（)中的特质理论。
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第5题
马克•吐温有一次在教堂听牧师演讲，最初他觉得牧师讲得很好，使人感动，准备捐款。过了十分钟，牧师还没有讲完，他就有些不耐烦了，于是决定只捐一些零钱。又过了十分钟，牧师还没有讲完，于是他决定一分钱也不捐。在心理学上，这种刺激过多和作用时间过久而引起心理极不耐烦或反抗的现象，被称为“超限效应”。目前旨在帮助肌萎缩侧索硬化症患者的“冰桶挑战”项目，也应警惕因过度娱乐化而产生这种效应。以秀开始，但不以秀结尾。留下慈善真精神而不仅是明星录影集，这场跨国接力才算圆满。对这段文字概括最准确的是（）
A.冰桶挑战应避作秀之嫌
B.要弱化明星在慈善中的作用
C.要把握慈善娱乐化的分寸
D.应适时预防超限效应
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第8题
（)的定义是：在情绪反应、活动水平、注意控制等方面所表现出来的稳定的质与量方面的个体差异。
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第9题
霍兰德个性与工作匹配理论认为:当人格和职业相匹配时，会产生最高的满意度和最低的流动率。（）
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第10题
自我意识是主体对自己及自己与客观世界关系的意识自我意识在（）的形成中起着关键的作用。
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第11题
经典的心理健康标准表现为以下哪几方面？
A.充分的自我安全感
B.生活理想符合实际
C.人格的完整与和谐
D.适度的宣泄与控制情绪
E.有限度的发挥个性
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