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[单选题]

必须与相应生物在一起，形成相互依存、互惠有利关系的菌类是（）。

A.腐生型

B.共生型

C.寄生型

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发布时间：2022-12-22

更多“必须与相应生物在一起，形成相互依存、互惠有利关系的菌类是（）。”相关的问题

第1题

互利共生关系的特点是（）

A.两种生物相互依存，互惠互利

B.两个生物体共同生活在一起

C.共生的两种生物，一方获益，一方受害

D.怀孕中母体和胎儿之间的关系

E.共生的两种生物，双方既不受益也不受害

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第2题

参与生物生命活动的每一种酶的活性都有它的最低温度、最适温度和最高温度，相应形成生物

生长的__________。

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第3题

在沉积矿床的形成过程中，当沉积物以难溶的岩屑或矿物碎屑进行搬运时，其相应的沉积方式是（）。

A.化学沉积分异

B.生物沉积分异

C.机械沉积分异

D.化学和机械沉积分异

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第4题

生态系统是指在一定的空间内生物成分和非生物成分相互作用、相互依存而构成的一个生态学功能单位，______ 是生态系统的主要功能。

A.保持生态平衡

B.维持能量流动和物质循环

C.为人类提供生产和生活资料

D.通过光合作用制造有机物质并释放氧气

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第5题

染色体DNA与蛋白SDS钾盐结合在一起形成微溶性复台物，离心后沉淀中合有染色体DNA,而上清中含有质粒DNA。（)

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第6题

热收缩套的防腐原理是：（)

A.热收缩套内壁热熔胶熔化与被防腐物紧密粘合在一起

B.在被被防腐物表面形成致密的保护薄膜

C.对被防腐物形成电极保护

D.两端密封阻止空气流通

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第7题

立体的形态还与占有空间的周边形成正负形的关系，因此（)是相互转换、相互依存的。

A.线

B.块

C.空间

D.面

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第8题

提高罐压后，不仅对生物细胞的生长与代谢受影响，而且相应提高的二氧化碳浓度会抑制生物细胞的生长代谢。（)

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第9题

职业发展规划与管理在人力资源开发中的作用有（)。

A.把个人发展需要与组织发展需要联系在一起，形成HRD的合力

B.在双赢中让员工个人适性发展

C.在满足中留住更多的人才

D.尽可能的节省企业的运营成本

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第10题

虽然普遍的猜测认为，地表以下深层的地方太热以致微生物不可能存活，一些科学家还是争辩说，地表深层存在着与地表生物隔绝了数百万年的活的微生物群体。他们观点的根据是从1.74英里深的钻洞里取出的样本物质中发现了活着的微生物以下哪项是上述科学家的论述所必须假设的？()

A.这些取出来的微生物与先前科学家所熟知的物种有联系

B.地表以下钻的洞没有再比1.74英里深的

C.这些微生物并不是来自于钻机接触到的地表土壤上

D.得到试样的地层自从地球形成时就一直在地表以下

E.所钻洞的底部温度并不比地表温度高多少

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第11题

‏教师们在教学中注意到()这三个方面交织在一起，形成表演教学的基本构架。‏

‏教师们在教学中注意到（)这三个方面交织在一起，形成表演教学的基本构架。‏

A.演员创作素质的训练

B.生活与创作的关系

C.表演创作方法的学习

D.臆想与创作的关系

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