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[多选题]

下列句中的加粗词含义相同的两项是()

A.(举)天下之豪杰,莫能与之争

B.戍族叫,函谷(举)

C.(举)世无双

D.今亡亦死,(举)大计亦死

答案

AC

更多“下列句中的加粗词含义相同的两项是()”相关的问题

第1题

对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()

A.其意气之盛,可谓壮哉 意气:神态和气概

B.抑本其成败之迹,而皆自于人欤 本:本来

C.举天下之豪杰,莫能与之争 举:所有的

D.夫祸患常积于忽微 忽微:微小的事

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第2题

对下列句子中词的解释,错误的一项是()

A.此三者,吾遗恨也 (恨:遗憾)

B.方其系燕父子以组 (组:泛指绳索)

C.抑本其成败之迹 (本:本来)

D.举天下之豪杰,莫能与之争 (举:所有的)

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第3题

下列句子中,加()词的意义相同的一组是

A.戍卒叫,函谷[举] [举]先王之政

B.[使]天下之人,不敢言而敢怒 [使]秦复爱六国之人

C.不赂者[以]赂者丧 洎牧[以]谗诛

D.人君[当]神器之重 [当]与秦相较

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第4题

阅读下面文言文。完成下列各题。 嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱

阅读下面文言文。完成下列各题。

嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!呜呼!灭六国者六国也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

用现代汉语写出画横线的句子的意思。

“戌卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土“一句中:

①“戍卒叫,函谷举”指:

②“楚人一炬,可怜焦土”指:

试归纳概括末段作者所表达的观点。

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第5题

(三)阅读《五代史伶官传序》结尾一段文字,然后回答以下3小题。《书》日:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国

(三)阅读《五代史伶官传序》结尾一段文字,然后回答以下3小题。

《书》日:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶入困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?作《伶官序》。

请将“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”翻译成现代汉语,并说明这两句在文章中的作用。

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第6题

伶官传序 【 宋 】 欧阳修呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立,契丹与吾约为兄弟,而皆背晋以归梁。此三者,吾遗恨也。与尔三矢,尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之于庙。其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤抑本其成败之迹, 而皆自于人欤《书》曰:“满招损,谦受益。” 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉!1、对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是()

A.原庄宗之所以得天下 原:推其根本

B.契丹与吾约为兄弟 约:订立盟约

C.则遣从事以一少牢告庙 从事: 办理、处理事务

D.函梁君臣之首 函:用木匣装

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第7题

下列句子中加点的词解释不正确的一项是()

A.奈何取之尽锱铢,用之如泥沙 锱铢:古代重量单位。锱、铢连用,极言其细微

B.韩、魏之经营,齐、楚之精英 精英: 金银财宝

C.戍卒叫,函谷举 举:拔,攻占

D.楚人一炬,可怜焦土 炬:火把

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第8题

下列句子的句式特点与例句相同的一项是()

A.一人之心,千万人之心也

B.戍卒叫,函谷举

C.秦人不暇自哀

D.使负栋之柱,多于南亩之农夫

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第9题

下列句子中,句式与例句相同的一项是()例:戍卒叫,函谷举

A.吾家藏书一万卷

B.虽响九奏于洞庭之野

C.六一居士初谪滁山

D.吾其何择哉

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第10题

下列句子与例句句式相同的一项为()例:戍卒叫,函谷举,举人一炬可怜焦土

A.使负栋之柱,多于南亩之农夫

B.秦人不暇自哀

C.瓦缝参差,多于周身之帛缕

D.不拘于时,学于余

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