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[单选题]
在《课程开发篇-教学三部曲》中，互动增值当中，我们可以做到以下哪些（）
A.群活动
B.云写生
答案
D
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（请给出正确答案）
A.群活动
B.云写生
答案
D
更多“在《课程开发篇-教学三部曲》中，互动增值当中，我们可以做到以下哪些（）”相关的问题
第1题
A.采用视频互动课堂，在观看教学视频过程中，通过在屏幕上点选、拖拽、书写、录音等方式自主参与到课程中
B.所有的课程内容，都是0到8岁孩子生活场景里会出现的内容
C.叽里呱啦对课程内容进行二次本地化开发，更贴近中国孩子的生活场景
D.关注点在学习结果上，是否会背单子，是否会说句子
第5题
A.尊重孩子的兴趣及发育特点，用动画、儿歌、游戏、绘本等孩子喜欢的形式来教学
B.以创始人妈咪Cat 一家为IP 人物，在课程里再现孩子们的日常生活情景，让孩子们更容易理解，做到真正的可理解性学习与应用
C.通过打造教育IP 体系，贯穿情绪表达教学，让IP人物与孩子产生情感共鸣，增加课程的趣味性
D.授课形式是中外教站在动画片里教学，游戏的形式互动实时检验学习效果，尊重孩子的天性，真正做到玩中学，帮助很多不喜欢英语的孩子爱上英语
第6题
A.用于机械工程的计算机软件，其功能不仅仅是数学计算。
B.机械工程学院的培养目标，不仅是纯操作型人才，而且是具有操作能力的理论型人才。
C.数学知识是学习和掌握机械工程一系列基础课程的重要工具。
D.数学教学的目的，不仅是传授数学知识，而且是训练锐利、敏捷、清晰和准确的思维能力，这对于提高操作性人员的素质，同样具有重要的作用。
E.用于机械工程的计算机软件的开发研究，不仅需要机械工程的专业知识，而且需要数学专业知识。
第7题
A.依据美术教师自身的专业特长、创造性的开发个性的美术课程
B.根据学生、学校和当地的特点，对教学内容进行选择，改变和再创造
C.灵活利用当地自文化然和文化资源，积极开发校本课程
D.联系当地自然和文化特色，创造性的使用美术教科书
第9题
A.确定目标与评价
B.规划学习路径
C.资源开发与集成
D.管理支持机制设计
第10题
A.大屏幕代替计算机显示器，触摸屏操作代替鼠标，使讲课过程更加自如
B. 附带大量教学与课程资源，使备课与教学更高效
C. 可在大屏上对PPT、WORD等课件实现手写/标注，实现互动
D. 以上都不是
第11题
A.物理课程的理论基础、物理课程的设计
B.物理课程、物理教学和物理教师的教育
C.教学模式、教学方法和教学评价等
D.物理课程的实施、物理课程资源的开发
