感染的定义是()
A.病原体和机体相互作用,互相斗争的过程
B.病原体和机体相互斗争而引起的疾病
C.病原体引起的疾病并可传染给他人
D.某些微生物寄生于动物体内但不发生任何免疫反应
E.与人是共生状态的微生物。待机体疫功能低下或微生物离开原来寄生的部位进入不适应的人体环境中而发生的
A、病原体和机体相互作用,互相斗争的过程
A.病原体和机体相互作用,互相斗争的过程
B.病原体和机体相互斗争而引起的疾病
C.病原体引起的疾病并可传染给他人
D.某些微生物寄生于动物体内但不发生任何免疫反应
E.与人是共生状态的微生物。待机体疫功能低下或微生物离开原来寄生的部位进入不适应的人体环境中而发生的
A、病原体和机体相互作用,互相斗争的过程
第1题
A.对玉米地使用呋喃丹后线虫骤减,但5年后,线虫不再对药物敏感,又开始繁殖
B.某产棉区种棉过程中发现一些棉株能天然抵抗棉铃虫侵害,于是广泛种植该种类棉花
C.喂鸡饲料中含有抗生素,当鸡体内的细菌产生抗药性后,人们食用了鸡肉,也会被该细菌感染
D.为防治水稻白叶枯病,某县城村庄在田间大量施用药物噻枯唑,几年后白叶枯病菌产生了抗药性
第3题
A.病原体被清除
B.隐性感染
C.显性感染
D.病原携带状态
E.潜伏性感染
第4题
A.稳机体—维持体内五大平衡,维持生命所必需
B.稳病体—减少病原体移位,从而减少继发感染
C.改微环—改善微循环、 改善肠道微生态环境
D.促药效—促进吸收与利用,减用量,缩短病程
E.保机体—提高代谢、清除毒素,保肝护肾和胃
F.药引子—独有的药引子功能,达到口服与静脉输液结果等同
第5题
第6题
A.激素用量不足,无法控制症状
B.患者对激素不敏感,疗效差
C.激素促进病原体繁殖
D.因抗免疫作用,使机体的防御功能降低
E.增强病原体入侵机体的能力
第7题
A.未能确定病原体时,选用广谱高效抗生素
B.依据细菌培养和药敏试验结果,调整抗生素种类和剂量,保持有效血药浓度
C.当中毒症状严重者,短期加用适量的多巴胺,提高机体应激能力
D.血栓静脉炎时,应用大量抗生素同时,可加用肝素钠
E.加用肝素钠期间注意监测凝血功能
第8题
A.肺脏组织可见血管炎及血栓形成,可见出血性梗死、细菌及真菌感染
B.肺泡腔内大量单核细胞和巨噬细胞的渗出是机体抵抗病原体的主动反应,巨噬细胞内可见病毒包涵体
C.心脏、肝脏、肾脏可见不同程度急性损伤,细胞变性、坏死,间质充血水肿
D.可累及全身多系统脏器,但睾丸一般不受累
第9题
A.艾滋病患者出现的病症通常与其他病原体感染有关
B.HIV侵入人体后存在潜伏期,原因是潜伏期HIV不能复制
C.HIV侵染T细胞,因此艾滋病患者仍保留完整的体液免疫
D.接种MVA-B后机体通过记忆细胞直接消灭入侵的HIV
第11题
A.病原体清除
B.隐性感染
C.显性感染
D.病原携带状态
E.潜伏性感染