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[单选题]

观察者参与到被观察者的活动或团体之内,并作为被观察者中一员的观察方法是()。

A.实验室观察

B.非参与观察

C.实地观察

D.参与观察

答案
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更多“观察者参与到被观察者的活动或团体之内,并作为被观察者中一员的观察方法是()。”相关的问题

第1题

观察者在参与被观察者活动过程中能够进行的观察属于()

A.参与观察

B.非参与观察

C.取样观察

D.评定观察

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第2题

关于参与观察,错误的说法是()。

A.观察者有可能获得更多的“内部”信息,且材料来源可能更加真实

B.观察者与被观察者之间的互动关系,可能会有一些负面的影响

C.观察者隐瞒自己的身份,有助于减少被观察者的紧张感或唐突感

D.参与观察的主要目的在于观察者的自我体验

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第3题

观察者直接参与观察情景之中,他既是观察者又是被观察者,这种观察叫做()观察。

A.协助性

B.加入性

C.参与性

D.直接性

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第4题

进展参与观察法,主要需注意的是()。

A.客观公正

B.作为被观察群体的一员

C.密切互动

D.防止观察者与观察者的互动关系的负面影响

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第5题

观察调查法的类型按观察者参与观察活动的程度分为完全参与观察、不完全参与观察和纵向观察。()
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第6题

人员素质测评中,观察法按照观察者与被观察者的关系可将观察法分为()。

A.实验室观察

B.参与性观察

C.非参与性观察

D.全面的观察

E.有选择的观察

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第7题

根据观察者是否参加到被观察的市场活动中,观察法可分为()和()。
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第8题

根据观察者是否参加到被观察的市场活动中,观察法可分为()和()。
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第9题

根据观察者是否参加到被观察的市场活动中,观察法可分为()和()。
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第10题

根据不同的标准,可以将观察法分为不同的类型:按照观察者是否直接参与幼儿的活动,观察可以分为()

A.参与观察与非参与观察

B.结构观察与无结构观察

C.直接观察与间接观察

D.叙述观察、取样观察与评定观察

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第11题

关于训练小儿建立条件化反应说法正确的是()

A.条件化刺激的给声强度在网上15dB及其以上

B.对于部分极重度感音神经性聋患者,如耳聋程度过重,也可从低频开始或配合振触觉的方式完成

C.条件化反应的建立的目的是训练小儿听到声音后,会作出可靠准确的边国机反应

D.对于较小的儿童应由两个人员参与测试,一个为测试者,另一人为诱导观察者

E.诱导观察者,负责指导小儿理解测试的意义并最终能配合测试,同时也负责观察小儿对声音的反应

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