父母退休以后,每天__吃饭、睡觉__锻炼身体,日子过得很简单()
A.又……又……
B.一边……一边……
C.连……也……
D.除了……就是
D、除了……就是
A.又……又……
B.一边……一边……
C.连……也……
D.除了……就是
D、除了……就是
第1题
A.是有人偷了他们吧:那是谁又藏在何处呢
B.于是——洗手的时候,日子从水盆里流过。吃饭的时候,日子从饭碗里流过。默默时,便从凝然的双眼前过去
C.我听见母亲在说,一边亲吻我一边不停地说:噢,对不起,噢,对不起……
D.这天放学回家,我一口气读完张先生送我的书《怎样学好语文》
第4题
他______想着刚才的会议,______在河边慢慢地走着。
A.因为……所以……
B.又……又……
C.虽然……可是……
D.一边……一边……
第5题
A.看他那衣衫褴褛的窘状,其经济的(拮据)境况是可想而知的
B.他秉性淳厚,又淡泊名利,闲居乡村,日子过得洒脱而又(恣睢)
C.国家的强盛是个人幸福生活的根基和保障,这个道理是(不言而喻)的
D.四家邻居一个个惊得目瞪口呆,都(面面相觑),不敢作声
第6题
幼儿发展特点;(2)活动过程结构完整,体现该类活动的设计组织思路;(3)列出活动过程每一环节的要点(包括拟提问的问题)。
故事:门外有猫
墙角过有一扇圆圆的小木门,里面住着小老鼠吱吱一家。他们自由自在地生活着,日子过得很快乐。一天清早,吱吱伸着懒腰起来了,他刚打开门,就“哇呀”一声尖叫起来,转身”砰”地一下重重地关了门“嘘门外有猫”大家一听吓得不敢吱声了。过了一会儿,老鼠胆子又大了起来。他们踮起脚尖,伸长脖子,你推我挤地从门缝里往外瞧。可不一会儿,他们都一个个缩着脖子伸长舌头溜了回来,谁也不敢出去。过了几天,老鼠们的食物吃完了,大家肚子饿得咕咕叫,一个个东倒西歪地躺在床上,可门外的猫呢,还是一动也不动。看着伙伴们的样子,吱吱难受极了,他想这样下去我们都会饿死的,要是我出去引开那只猫,大家就可以找东西吃了。于是,吱吱打开门勇敢地走了出去。吱吱沿着墙角转了一圈,一边走一边很小心地看着那只猫,咦,猫怎么没有动静吱吱轻手轻脚地走到猫前面哇一副凶模样。吱吱壮着胆子,上前拉了拉它的胡须,撒腿就跑,可跑到门口也没见猫追上来。吱吱胆子大起来了,它“骨碌碌”爬到猫背上,发现上面有一个黑洞洞。呀,原来是只猫头鞋,吱吱笑了,他一下子把鞋推到了一边。“噢,猫走了”老鼠们全跑了出来。“喂,快来呀”猫头鞋里传来细细的声音。慢慢地,又露出两只尖尖的灰耳朵和一对圆溜溜的小眼睛。“呀,是吱吱”大家围了上去,这个拉拉猫头鞋的胡须,那个捏捏猫头鞋的鼻子,蹦蹦跳跳地玩开了。从此以后,这里算成了老鼠们的乐园。
第7题
A.学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务
B.要积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等社会实践活动
C.要处理好职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,爱岗敬业
D.有能力频繁跳槽是一件好事情,跳槽越多,工资越高
第8题
A.有的父母习惯在饭桌上表扬或批评孩子,一边吃饭,一边轻描淡写地说几句,显得不够重视,孩子也没听进去,效果自然会差一些
B.迎奥运文明礼仪之光北京欢迎您展览,以漫画和歌谣这些人民大众喜闻乐见的艺术形式为载体,展现了北京的名胜古迹、市容新貌
C.微笑像和煦的春风,微笑像温暖的阳光,它蕴涵着一种神奇的力量,可以使人世间所有的烦恼都涣然冰释
D.今天我们提倡的创新,并不是要抛弃先哲时贤的成果另起炉灶,而是要站在前辈的肩膀上一步一个脚印地前进,并努力超越前人
第9题
A.我背上书包,关上教室的门,蹦蹦跳跳的回家了
B.妹妹一边跳舞一边唱歌
C.天上的云,雪白雪白的像棉花糖
第10题
A.因为阅读障碍和学习困难的缘故,在学惊里他努力制作这种徽小艺术品以寻求慰籍
B.抗日神剧是对国人智商的侮辱,绝不容许它对抗日战争进行恶意消费和亵渎
C.老师批评他不写作业,他也诚心认错,保证以后按时完成;结果不出两天又重蹈覆辙
D.爷爷退休后,潜心研究花草种植技术,每天也怡然自得,快乐无比