题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
临床护理文书质量的层级管理组织是由（）共同组成的三级组织架构
A.责任护士
B.护理组长和护士长
C.护理质量管理与持续改进委员会及专科护理小组
D.护理部
答案
ABC
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（请给出正确答案）
A.责任护士
B.护理组长和护士长
C.护理质量管理与持续改进委员会及专科护理小组
D.护理部
答案
ABC
更多“临床护理文书质量的层级管理组织是由（）共同组成的三级组织架构”相关的问题
第1题
A．对照卫生、护理管理政策的目标、任务和要求，组织落实
B．根据卫生部及省、市卫生行政部门有关要求，重点考察护士长、组长、专科护士职责，护士人力配置，持续跟进临床护士分层级管理、连续性排班和整体护理责任制的实施
C．考察护理文书记录质量、专科护理项目开展情况
D．由中心护士长组织的护理查房
第3题
A.解决临床护理工作中的问题，作出处理决定
B.不断提升专科护理内涵和质量，提高护士的专业能力
C.建立临床护士教育训练的长效机制，结合实际，培养护士临床思维和专业力
D.建立临床护士分层级管理机制，形成传带帮的管理过程
E.及时发现高危高风险因素，实施前瞻性质量控制
F.保持护理工作的连续性
第4题
A.提升专科护理内涵和质量,提高护士的专业能力
B.结合实际培养护士临床思维和专业能力
C.及时发现高危高风险因素，实施前瞻性质量控制
D.建立临床护士分层级管理机制，形成传帮带的管理过程
第5题
A.解决临床护理工作中的问题，作出处理决定
B.建立临床护士中西医结合教育训练的长效机制
C.建立临床护士分层级管理机制，形成传帮带的管理过程
D.及时发现和防范高危高风险因素，实施前瞻性质量控制
E.保持护理工作的连续性
第6题
A.建立病例学习机制，结合实际，培养护士临床思维和专业能力，建立持续的临床教育机制
B.解决临床护理工作中的疑难问题，作出处理决定。不断提升专科护理内涵和质量
C.及时发现高危高风险因素，实施前瞻性质量控制
D.保持护理工作的连续性
E.建立临床护士分层级管理机制，形成传帮带的管理过程
第7题
A．护理行政查房在护理行政管理人员之间开展。可由护理部主任、中心护士长组织
B．行政查房目的是提高护士长的行政管理能力，改善护理工作管理质量
C．由护理部主任组织的行政查房：中心护士长、病区护士长、组长、护理部行政助理参加，每周一次以上，有专题内容，重点检查护理工作的落实情况
D．各临床科室护士长参加，每月至少一次
第10题
A.护理专业大专以上学历，主管护师以上职称
B.通过院内护士层级认证N2级以上
C.具备护士执业资格证，临床专科护理业务知识扎实，基础与专科护理技术熟练
D.有一定的教学和管理能力，护士长不在位时，能代理护士长行使护理管理职责
第11题
A.运用护理程序开展工作，对分管的患者进行评估，制定分管患者护理计划，组织实施、并评估实施效果。组织护士进行危重患者的抢救
B.协助做好科室护理质量控制，修改完善护理工作流程
C.负责本单元的消毒隔离和职业防护工作，预防医院感染发生
D.组织或主持护理业务查房、护理教学查房、危重患者护理会诊和护理个案讨论等专科护理活动
