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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

言语沟通中:不符合说话技巧的一项是()

A.内容明确重点突出

B.适当重复深度适宜

C.适当停顿观察反应

D.多使用专业用语

E.理解对方通俗易懂

答案
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更多“言语沟通中:不符合说话技巧的一项是()”相关的问题

第1题

内部沟通、辅助语言、亚层次信息和隐蔽层次的沟通指的都是

A.沟通技巧

B.沟通需求

C.学会宽容和妥协的方法

D.非言语沟通

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第2题

在师生沟通的技巧中,师生良好的情绪状态对课堂教学具有促进作周,而不良情绪则对课堂教学有极大的破坏作用。下列关于情感沟通的说法,正确的有()。

A.师生沟通必须建立在双方都有积极的意愿基础上

B.处于教学主导地位的教师个人态度调适,对双方沟通起着主要作用

C.师生相处需要一些润滑剂,课堂中如能加入一些幽默的言语,则可活跃课堂气氛,增进师生感情,增加授课效果

D.教师与学生之间应是传授式的、指导式的、对话式的交流关系

E.应当与学生建立和谐的关系

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第3题

下列关于言语沟通与非言语沟通说法最全面的一项是:

A.非言语沟通与言话沟通往往在效果上是互充的

B.非言语线索使我们能够在某些情况下察觉他人的欺骗

C.言语与非言语信息并不一定要一致

D.以上说法均正确

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第4题

下列哪项不符合第二个故事的内容?A.太太如愿得到了礼物B.太太不想要生日礼物C.太太懂得沟通的技

下列哪项不符合第二个故事的内容?

A.太太如愿得到了礼物

B.太太不想要生日礼物

C.太太懂得沟通的技巧

D.丈夫给太太一份惊喜

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第5题

小李是一名25岁听力言语残疾的小伙子。他整天待在家里,性格孤僻,没有朋友,更不用说找到工作了,父母为他着急。就业指导员到家进行入户调查时,他见到人就躲,眼睛也不敢与人对视。

面对这样的情况,经过多方努力,就业指导员终于打破了僵局并了解到了这位年轻人的许多需求。 请认真阅读案例,并回答以下问题,每题只有一个正确答案。

1.下列说法不属于可运用的情感技巧是()

A.十分怜悯小李

B.富有同情心

C.允许小李表现出愤怒和自卑感

D.耐心倾听并观察

2.下列面谈技巧,不利于就业指导员获得信息的是()

A.先从理论上向小李介绍残疾人心理障碍知识

B.建立一个宽松的面谈气氛

C.给小李充分的表达机会

D.从小李的肢体语言中了解信息,寻找话题

3.要帮助小李就业,下列说法不是就业指导员必须掌握的技能是()

A.一定的沟通能力

B.一定的残疾人心理辅导能力

C.一定的残疾人职业生涯规划能力

D.一定的残疾人康复指导能力

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第6题

在心理咨询的4V技巧中,进行言语追踪有什么效果?

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第7题

心理咨询过程中,非言语技巧中的目光接触方面,应该注意什么?

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第8题

在保险营销展业中贯彻诚信原则,一个重要的前提是业务人员有过硬的()。

A.专业素质

B.沟通技巧

C.专业修养

D.销售技巧

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第9题

目光语和体态语属于()。A.非语言沟通中的无声沟通B.辅助性言语沟通C.类语言沟通D.有声沟通

目光语和体态语属于()。

A.非语言沟通中的无声沟通

B.辅助性言语沟通

C.类语言沟通

D.有声沟通

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第10题

言语的表情包括说话的()。

A.语速

B.内容

C.语调

D.节奏

E.语气

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第11题

应聘的技巧中包含客户的心理、面试技巧与()

A.客户喜欢什么样的阿姨

B.阿姨挑选客

C.沟通艺术

D.与雇主的沟通

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